初一有几门课程(chéng) 都学(xué)什么科目，初(chū)二有几门课(kè)程是初一有(yǒu)七门课程，初一的主要课程有语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地(dì)理、生物，初中(zhōng)阶段还(hái)设置分科与综合相结合的课程以及综合实(shí)践活(huó)动的。

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初一有(yǒu)几门课程 都学什么科目，初(chū)二有几门课程

　　初一的主要(yào)课程有：语文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、历史(shǐ)、地(dì)理、生(shēng)物;还有(yǒu)美术(shù)、音乐、体育、劳技、信息技(jì)术等课(kè)程为副(fù)课。

　　初中阶段设置分科与综(zōng)合相结合的课程，主要包括思想品德、语(yǔ)文、数学、外(wài)语(yǔ)、科(kē)学(xué)(或物(wù)理、化(huà)学、生(shēng)物)、历史与(yǔ)社会(或(huò)历(lì)史(shǐ)、地(dì)理)、体育与(yǔ)健康、艺术(或音(yīn)乐(lè)、美术)以(yǐ)及综(zōng)合(hé)实践(jiàn)活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最(zuì)直接的反馈，一定(dìng)不(bù)能错过的(de)，不要急于完成作(zuò)业(yè)，要先看看你的(de)笔记本，回顾学(xué)习内容、加深理解、强化记忆很重(zhòng)要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂练(liàn)习、作业、检测，反(fǎn)馈后要(yào)及时查阅(yuè)，分析错题的原因，切(qiè)忌不要动不动就以粗心放过自(zì)己，形(xíng)成习惯可就麻(má)烦了(le)，要及时(shí)向同学和(hé)老师请教(jiào)，不能将(jiāng)问(wèn)题处于悬而未(wèi)解的(de)状态(tài)，养成(chéng)今日事今日毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学(xué)习(xí)习惯

　　每堂课都保持认真学习(xí)的态度(dù)，遇(yù)到自己没办法理解的，可(kě)以在(zài)课(kè)堂上及时举手提问(wèn);也可以把该知识(shí)点记(jì)下来，及时(shí)钻研，若(ruò)还是不(bù)懂再请教(jiào)同学或(huò)者(zhě)老师(shī)，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要学会独立(lì)思考，不(bù)要一(yī)来就向老(lǎo)师同(tóng)学(xué)请教，这(zhè)样会容易产生依赖(lài)性(xìng)。

　　自己独立思考得(dé)出答案(àn)或许能让自己产生成就感(gǎn)，但(dàn)如果解不出(chū)来也(yě)没关(guān)系，请教(jiào)别人的(de)时候要学(xué)习别人是怎样思考(kǎo)这种问题的，需要的不仅仅是答(dá)案，最重(zhòng)要是解答的过(guò)程，之后找(zhǎo)一道类(lèi)似的题目练习，巩固所学(xué)的知识和技巧(qiǎo)。

初(chū)一初二初三课程有哪些(xiē)科目

　　初一(yī)主要学习的科目有：语文、数(shù)学、英语、政治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习(xí)的(de)科目有和型：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初(chū)三主要学习的科目有辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向史(shǐ)、体育、计算机、物理(lǐ)、化(huà)学(xué)。

　　1、语文(wén)是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是(shì)研究数量、结构、变(biàn辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向)化、空间以及信息等概念(niàn)的一(yī)门学科，从某种角度看(kàn)属于(yú)形式(shì)科学的一种。

　　3、英语是印欧语系-日耳(ěr)曼语族下的语言(yán)，由26个字母组成，是欧(ōu)盟以及(jí)许多(duō)国际组织以及(jí)英联邦国家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治是社会或社会群(qún)体(tǐ)用一(yī)定政治观点、道(dào)德规范，对其成员施(shī)加有目(mù)的、有计划、有组织(zhī)的影响，使他(tā)们形成符合一定社会所要求(qiú)的思(sī)想品(pǐn)德的(de)社会(huì)实践活动。

　　5、地理是研究地球表面的地理环境中各种自(zì)然现象和人(rén)文(wén)现象，以及它们之间相互(hù)关系的学科。

　　6、生物(wù)学是研(yán)究生物(包括植(zhí)物、动物(wù)和微(wēi)生(shēng)物)的结构、功能、发生(shēng)和(hé)发(fā)展规(guī)律(lǜ)的科(kē)学(xué)，是(shì)自然科学(xué)的一个部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向学生们讲述(shù)历史事件、历(lì)史人物、著名的战役、盛世(shì)与治世、条(tiáo)款(kuǎn)与协定(dìng)、历史上的国(guó)家兴衰等(děng)等培(péi)养学生用(yòng)历史的眼光友棚坦看问题的(de)方法与能(néng)力。

　　8、体育课是体育教学的基本组织形(xíng)式，主要使学生掌(zhǎng)握体育与保(bǎo)健(jiàn)基础知识，基本技(jì)术(shù)、技能，实现学生思(sī)想好(hǎo)桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研(yán)究音(yīn)乐的所有理(lǐ)论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美(měi)术学(xué)、艺术学(xué)、美(měi)术(shù)史(shǐ)论等方面的基本知识和技能(néng)。

　　11、计算机是一门(mén)包(bāo)含(hán)各种各样与计算和信息处理(lǐ)相(xiāng)关主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规律(lǜ)和物质基本结(jié)构的学科。

　　13、化学是一门以实验(yàn)为基础的自(zì)然科学。

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