1955年4月(yuè)15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正(zhèng)常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了当(dāng)时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁(suì)。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的(de)真正死因，而是十(shí)分好奇他(tā)为(wèi)什么会(huì)这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆在(zài)他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利(lì)双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距(jù)离爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八(bā)小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑质量(liàng)是(shì)1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝(jué)对(duì)质量关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成(chéng)了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了(le)偏执体上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论都没(méi)法让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大(dà)脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是(shì)天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外(wài)文(wén)明的人认为(wèi)，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发(fā)利(lì)用，是因为基因中的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如(rú)果大脑(nǎo)潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个(gè)科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了(le)解剖学(xué)和(hé)逻(luó)辑(jí)学，还(hái)可以通过(guò)自创的对(duì)数算出历史上任意一天是(shì)星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而(ér)且(qiě)还自创了(le)一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入哈(hā)佛不(bù)到(dào)一年，希德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很(hěn)高的造(zào)诣，并在100多位哈(hā)佛(fú)教授(shòu)和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚信希德(dé)斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他(tā)的父母是分(fēn)不开的(de)，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太移(yí)民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了(le)美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也(yě)正是因为(wèi)对(duì)导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名(míng)字命名为(wèi)导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心(xīn)要释放(fàng)他(tā)儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了一个(gè)机会(huì)，这个机会(huì)就是(shì)在现(xiàn)实的(de)世界当中检验他的导师曾经提(tí)出的(de)一项理论。美国心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为(wèi)人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分的身(shēn)心(xīn)资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随(suí)着(zhe)天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世(shì)出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的(de)导师的(de)理论。可是人们没有注(zhù)意(yì)到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资(zī)源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为(wèi)什么后来却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练(liàn)小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除(chú)的时(shí)候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按照(zhào)训练找到食物。于(yú)是(shì)他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切到(dào)一(yī)半(bàn)以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个(gè)脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不(bù)大(dà)的脑(nǎo)区则(zé)归结为(wèi)“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的(de)越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认为(wèi)这就(jiù)是(shì)因(yīn)为(wèi)老鼠(shǔ)大(dà)部分的大脑是没(méi)有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的(de)很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验，人们(men)就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度(dù)，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解为(wè180kg等于多少斤 180kg等于多少磅f0000; line-height: 24px;'>180kg等于多少斤 180kg等于多少磅i)已(yǐ)经开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分(fēn)则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说(shuō)，一般人(rén)只使用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑最多只能(néng)开发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论(lùn)的(de)人(rén)类(lèi)超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也许不够完(wán)善(shàn)，还存(cún)在(zài)着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基因突变，物种进化的本(běn)质都(dōu)是(shì)自然选择的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也(yě)就是说，如果(guǒ)有机体停(tíng)止(zhǐ)使(shǐ)用某(mǒu)些器官(guān)，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直(zhí)到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消失了，而(ér)动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然选择(zé)不断(duàn)进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气(qì)和营养上的(de)消耗是巨大的(de)，就算是你坐在(zài)那(nà)里休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需(xū)要整个人体20%的(de)能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的(de)最(zuì)高级(jí)中枢，同(tóng)时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊(hǎn)你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑(nǎo)时(shí)刻(kè)在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整个(gè)大脑的(de)功能，对于进(jìn)化(huà)来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说(shuō)，大(dà)脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释(shì)呢(ne)？其(qí)实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其(qí)实是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致了寻找食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一个(gè)人(rén)在(zài)做特定的(de)任务时，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在(zài)协同工作的，哪怕(pà)只是(shì)活动一下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰(qià)相(xiāng)反，目前(qián)人类(lèi)还没(méi)有找到一(yī)个完全不(bù)活跃的(de)大(dà)脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的(de)广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每(měi)个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销(xiāo)故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的(de)渲染，使得更(gèng)多的(de)人相信了这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为(wèi)超级天才。所以当有人(rén)告诉(sù)你(nǐ)可(kě)以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的(de)差距，人与人(rén)之间的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力(lì)以及(jí)创造力(lì)确实存在(zài)着(zhe)巨大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足(zú)，而是(shì)在(zài)于神(shén)经元的(de)数量以及单个神经(jīng)元的(de)链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法越(yuè)多，所形成的(de)突触就会(huì)越多，而当你的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这(zhè)个知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突(tū)出结构越强大，意(yì)味着知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就(jiù)越(yuè)娴(xián)熟，每一(yī)个神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个(gè)，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元(yuán)平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活动(dòng)与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只发(fā)生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经(jīng)形成的(de)突出(chū)，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数(shù)量过(guò)少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是(shì)笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而(ér)我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是(shì)通(tōng)过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的(de)，产生之后(hòu)又会(huì)引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的(de)一(yī)种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识(shí)点的(de)链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的(de)一个知识(shí)点会产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产生了。但(dàn)是(shì)人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人(rén)在一生(shēng)当中，平(píng)均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让(ràng)大(dà)脑变(biàn)得更聪明，本(běn)质(zhì)上就是增加神经元(yuán)的数量(liàng)和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经元的(de)生成。而(ér)增加突(tū)触的数(shù)量，就是通过主动的学习或者(zhě)是(shì)思考，不(bù)断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这(zhè)就是为什(shén)么善于主动学(xué)习和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经(jīng)这样说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常(cháng)人花(huā)更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成与动态(tài)削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的(de)信息占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一(yī)个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的，那么这种就基本不会形(xíng)成有效(xiào)的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外(wài)星人(rén)，而是(shì)我们自己。

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