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小说中反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果，反复的(de)作用(yòng)和(hé)表达效果(guǒ)答题(tí)格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气(qì)或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作者(zhě)强烈(liè)情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能(néng)突出景物(wù)的特征，使人如见其(qí)形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是根据表达需要，有意(yì)让句子或(huò)词语重复出现(xiàn)的(de)修(xiū)辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词(cí)语、句子或(huò)者段落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反(fǎn)复(fù)：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种行为(wèi)，连(lián)续两次以上使用同一词语，达到强调的目(mù)的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉(chén)默中爆发，就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在这里多(duō)次(cì)使(shǐ)用“沉默”一词，表达自己(jǐ)对政府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或结(jié)构安排(pái)的需要(yào)，要连续两次以上使用同(tóng)一个词组(zǔ)或(huò)句子。

　　例句：大山原(yuán)来是这样的！月亮(liàng)原来是这样(yàng)的(de)！核桃树原(yuán)来是这样的！香雪(xuě)走着，就像第一次(cì)认出养育她(tā)成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连(lián)续(xù)三次反(fǎn)复使用(yòng)“原来是(shì)这样(yàng)的”，表(biǎo)明了香雪此时(shí)的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说(shuō)《祝福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次(cì)重复(fù)以“我真傻，真的”开头的一(yī)大(dà)段。

　　简析：通(tōng)过反复的(de)强调，一方面表(biǎo)达祥林(lín)嫂丧(sàng)夫失子后的(de)痛苦心情，同(tóng)时也(yě)反映鲁镇上(shàng)的人们对她的(de)冷漠(mò)，有力地批(pī)判了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼教。

反(fǎn)复(fù)的(de)作用答(dá)题格式

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上启下，层(céng)次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞手(shǒu)法及答题(tí)格式:

　　比喻:化(huà)平淡(dàn)为生动(dòng)，化深奥(ào)为浅显，化抽象(xiàng)为(wèi)具体(tǐ)。

　　答(dá)题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地(dì)表现出了……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便(biàn)于对话(huà),交流(liú)情感。

　　答题格式(shì):生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地(dì)表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比(bǐ):内压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？容集敏升中，增强(qiáng)气(qì)势;叙事透辟，条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题格式:强调了(le)+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语(yǔ)势，加(jiā)强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反(fǎn)问:加强语气(qì)，增(zēng)强语势，表达了(的情感(gǎn))，使文章有起伏。<压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？/p>

　　答题(tí)格式:强调(diào)，加强(qiáng)语气等(děng);

　　设问(wèn):自(zì)问自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突(tū)出(chū)。

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