橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的

长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的 衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和对比的区别举例说明诗歌

  衬托和对比的区(qū)别(bié)举例说明小学(xué),衬(chèn)托和对比的区别举(jǔ)例说明(míng)诗歌(gē)是对比与衬托的区别:构成(chéng)对(duì)比的双方没有主次之分,但衬托有(yǒu)主次(cì),而且(qiě)次要部分要对主要(yào)部分起(qǐ)陪衬烘托的作用(yòng)的。

  关于衬(chèn)托和对比的区别举例说明小(xiǎo)学(xué),衬(chèn)托和对比的区别(bié)举例说明诗(shī)歌以及衬托和对比(bǐ)的区别举(jǔ)例(lì)说明小学,衬(chèn)托和对比的(de)区别(bié)举例说明造句,衬托(tuō)和对比的区别(bié)举例说明诗歌,衬托和(hé)对比的区(qū)别举例说(shuō)明 百度文库,衬托等问题(tí),小编将为你(nǐ)整理以下知识:

衬托和(hé)对比的区别(bié)举例说明小学(xué),衬托和对比的(de)区别举(jǔ)例说明诗歌(gē)

  对比与衬(chèn)托的区别:构(gòu)成对比(bǐ)的双(shuāng)方没(méi)有主(zhǔ)次之分,但衬(chèn)托有主次,而(ér)且次要部(bù)分要(yào)对主要(yào)部(bù)分起(qǐ)陪衬烘(hōng)托的(de)作(zuò)用。

  例:这时候最热闹的要数树上的蝉声(shēng)和水里(lǐ)的蛙声。

  但热闹是它们(men)的(de),我(wǒ)什么(me)也没有。

   上面的例子(zi)就用(yòng)了衬托(tuō)的手法,写树上的蝉声与(yǔ)水里的蛙声是(shì)为了反衬我内心的(de)不宁静(jìng)。

  衬托有主次之(zhī)分,陪衬事物是说明(míng)被(bèi)陪衬事物的;

  是用来突出被陪衬事物的。

  对比表(biǎo)明是对立现象的,两种对立的(de)事物并无主(zhǔ)次之分(fēn),而是(shì)相互(hù)依存的。

  因(yīn)此,两(liǎng)种修(xiū)辞还是有很(hěn)大(dà)区别(bié)。

衬托和对(duì)比的区别举例说明(míng)?

  对(d长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的uì)比和衬托的区别:

  1、对比,指的是相(xiāng)反或相似的两种(zhǒng)事(shì)物互相(xiāng)比照,以共同表现某(mǒu)旅(lǚ)团种思想或(huò)意境,对比双方不分主次。

  举例:越王(wáng)勾(gōu)践破吴(wú)归,战士归家尽锦衣。

  宫女(nǚ)如花满春殿,只今(jīn)唯有凳答(dá)鹧鸪(gū)飞。

  (李白《越中(zhōng)览(lǎn)古(gǔ)》)。

  2、而(ér)衬托(tuō)指的(de)是以次要事物为陪衬突出(chū)一(yī)个主要事物,一方(fāng)是(shì)工(gōng)具(jù),一(yī)方是目的(de),两者主次分(fēn)明。

  举例:去(qù)年今日此(cǐ)门中,人(rén)面桃花相映红(hóng)。

  人面不知何处去(qù),桃花(huā)依(yī)旧笑春风(fēng)。

  (崔护《题都(dōu)长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的城南(nán)庄》)。

  介(jiè)绍

  衬(chèn)托和烘(hōng)托都(dōu)是(shì)着眼于“托”,即使某种事物、某个形象或枣镇慧某种情(qíng)感得到凸显。

  但(dàn)是(shì)两者(zhě)的手段方式不(bù)同,衬托主要通过(guò)对该事物(或形象或情感)和与(yǔ)其相似或相对事物(或形(xíng)象(xiàng)或情感)的对照映(yìng)衬来完成。

  烘托主(zhǔ)要(yào)通过对该事物(wù)(或形象或情(qíng)感)做(zuò)外在的(de)侧面(miàn)的(de)描写(xiě)来实现。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的

评论

5+2=