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总监和经理哪个大

总监和经理哪个大 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

  小学生HB的(de)铅笔好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对较高,适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体,比如木(mù)工划线(xiàn),机械制图等。

HB的铅笔(bǐ)

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写(xiě),意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的(de)字越黑越软,HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的,从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

  铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

  一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

  其(qí)中(zhōng)H类铅笔,笔芯(xīn)硬度(dù)相(xiāng)对较高(gāo),适合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙的(de)物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中,适合(hé)一般情况下的(de)书写(写(xiě)字);

  B类铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软,适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描),其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可(kě)识别的卡片,如答(dá)题卡(kǎ)。

小学生(shēng)写字的(de)重要性

  写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

  写一手好字,可让人受益终(zhōng)生。

  尤其对学生来说,学习写字(zì)实际(jì)也是一种行为规范(fàn)的(de)养成过程。

  俗话说,好记性,不如烂笔头(tóu),在(zài)学(xué)习中,如果让孩子一边学习好功课,一边(biān)进行抄写练习,可以(yǐ)互补互益。

  久而久之,自然形成了行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程。

  比如,一边学习课文,一边进行生字、词语和段落抄写练习(xí),既可以巩固知识,又提(tí)高了写(xiě)字水(shuǐ)平(píng)。

  特别(bié)是抄写唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时(shí),还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

  确实是一举多得。

  写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关系(xì)不可忽视

  写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的(de)一项技(jì)能,当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代(dài)替写(xiě)字,写字教学不必再强调了,但日(rì)常生活中更(gèng)多时(shí)候还(hái)是不能(néng)不靠手写的。

  人与(yǔ)人(rén)的(de)交(jiāo)流,缺少不了(le)写字,而写字(zì)对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的(de)助(zhù)益。

  《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出:“识(shí)字写字是阅读和(hé)写作的基(jī)础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教过程中,也发现学(xué)生字(zì)写得好坏,与他的学习有很大的关(guān)联。

  基本上来说,字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生(shēng),他(tā)在学习时也比较细心、认真(zhēn),而(ér)字写得潦草的(de)学生,其学习(xí)也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散,可谓“字如其人(rén)”。

  所以,清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”,他(tā)对儿子的习字非常(cháng)重视,在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论(lùn)述。

  曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事,一(yī)件是扫地(dì),一件(jiàn)就是(shì)写(xiě)字。

  确实,这(zhè)两件事都不算(suàn)大事(shì),但对于一个人一生的成(chéng)长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好?

  开学后,我家最(zuì)小的(de)一(yī)个侄(zhí)子就要上小学了。

  而(ér)用什么(me)样的铅(qiān)笔,则是首先要考虑的(de)问题。

  今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

  我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB,因(yīn)为它(tā)耐摔(shuāi),都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的,HB不仅写字(zì)淡,而且摔了好(hǎo)几次,还(hái)不断,( ω )。

  到那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

  直到长(zhǎng)大后,我才明(míng)白真理。

  大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的(de)含义,虽然大部分(fēn)人都知道。

  铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯,标注(zhù)为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字母(mǔ))表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另外要说(shuō)的是(shì),B数(shù)越大铅笔就越黑越(yuè)软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn),4H比2H要(yào)硬要浅。

  所以,如(rú)果(guǒ)你(nǐ)问有经验(yàn)的老(lǎo)司机,初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友用(yòng)什(shén)么铅笔(bǐ),大都(dōu)会推荐(jiàn)HB,理由是硬度适中;加之小孩子(zi)写字比(bǐ)较用(yòng)力,用HB铅(qiān)笔则不易折断。

  听起来是很有道理的。

  下(xià)面两图是HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第一次拿笔的(de)小朋友,用2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之前也和大家一(yī)散握宴样,用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

  但是,经过(guò)长(zhǎng)时间的教学,才发现HB并不是(shì)最好。

  如(rú)果一个小朋友从(cóng)来没有写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用(yòng)稍微(wēi)软一点,黑一(yī)点的2B铅笔。

  我先(xiān)问大家一个问(wèn)题(tí),为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍比较用力?

  我的解释是,因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是太白(bái),为了让(ràng)写出(chū)来的字能够看清(qīng),小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加大力(lì)量,力量大(dà)到第二页(yè),甚至(zhì)于第(dì)三页都留有(yǒu)很深(shēn)的(de)印记(jì),导致下一页不(bù)光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时,用力写字实在(zài)太(tài)容易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

  并且,还有个更严重的问题(tí),因为孩子(zi)的骨骼发(fā)育不全,为了加大力(lì)量,只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。

  下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

  这就是为什(shén)么一二年级(jí)小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因(在(zài)我看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

  理由也很简(jiǎn)单,因为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn),要想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得(dé)把笔削尖。

  笔(bǐ)太尖,加上用力,很(hěn)容(róng)易就折断了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题,其实答案已经一(yī)目了然(rán)。

  在我看(kàn)来,没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu),如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔(bǐ),写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力,而写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明。

  因为不需要(yào)特别用力写字,执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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