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忘记是什(shén)么词性(xìng)

　　忘记是动词(cí)词性的。

　　释义(yì)：不记得过去的(de)事;没有记住应该记(jì)住的。

　　词性(xìng)：可(kě)用作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘(wàng)记的是他的背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没有想到去(qù)做。 例如： 明(míng)·张居(jū)正《女诫直(zhí)解》：“你(nǐ)众女将我(wǒ)这教诫的言语(yǔ)，务(wù)要勉(miǎn)励，身体力行，不要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷打(dǎ)着，风卷着云(yún)……那时我也(yě)忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得(dé)好(hǎo)看(kàn)。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一(yī)个事件是(shì)否会被遗忘，跟(gēn)与其联系之事件(jiàn)的数(shù)目、它所唤起情感和时(shí)间，还有和身体(tǐ)状态有(yǒu)关(guān)。但普遍认为，相对于记(jì)忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就是说，人能够(gòu)主(zhǔ)动选择记住某件(jiàn)事，而不(bù)能选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事(shì)。为了(le)避免将重(zhòng)要的信息(xī)被遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

晚(wǎn)上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记了怎么回复(fù)她(tā)呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可以回复(fù)：我(wǒ)会(huì)用手(shǒu)机备忘录注明并(bìng)定个闹钟提醒(xǐng)的，请(qǐng)您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本抄下来，或者使用便条(tiáo)纸或者便利贴，将担心会忘记的事情(qíng)抄写下来，放在自己能(néng)够(gòu)随时看到的(de)地(dì)方。

　　一个事件是(shì)否(fǒu)会被(bèi)遗忘，与其(qí)联系之事件的数目、所(suǒ)唤起(qǐ)情感和(hé)时(shí)间(jiān)以及身体状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是被动的(de)。

　　就是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动(dòng)选(xuǎn)择记住某件(jiàn)事，而不(bù)能选择去(qù)忘记(jì)某件事。

　　为了避免将重(zhòng)要的(de)吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌信息被遗忘，人们通(tōng)常的做(zuò)法是复习(xí)。

幼(yòu)儿(ér)园老师说忘记了??怎么(me)回(huí)

　　没(méi)关(guān)系，麻烦老师尽量在(zài)有空时解决问题(tí)。

　　幼(yòu)儿园(yuán)老师平时工作是很辛苦的，要照(zhào)顾几十个学生，自然是(shì)忙不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘(wàng)事的(de)时(shí)候吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌(hòu)，希望家(jiā)长能够多多体谅(liàng)老师，有事(shì)先沟通，这样(yàng)就能够省(shěng)掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家(jiā)长的体谅(liàng)与关心也是(shì)至关重要的。

　　如果说(shuō)，我们(men)可以做(zuò)到吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌在平时总是非常体谅老(lǎo)师(shī)，甘愿配合老师的工作的话(huà)，老师自(zì)然会对我们的孩子有一个好的印象。

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