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学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c 原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的(de)。

　　关于(yú)原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)以及为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭呢(ne)，原(yuán)生家庭对一个人的影响有哪些(xiē)，离异家庭(tíng)孩子心理缺陷(xiàn)，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问题(tí)，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下的(de)生(shēng)活小知识(shí)：

原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭不是指离异的。

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从(cóng)对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影响中走出来，注(zhù)重新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭(tíng)一些负面的(de)元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高cp>

　　原(yuán)生(shēng)家庭的(de)孩子(zi)和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之(zhī)间(jiān)的(de)生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零(líng)，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯(fàn)错(cuò)的理(lǐ)由，因为没(méi)了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自(zì)己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社会(huì)学(xué)的定义上(shàng)，原生家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着至(zhì)关(guān)重要的正面(miàn)引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的(de)心理，则会带来(lái)严重的(de)伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心理学(xué)家阿(ā)德勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句名(míng)言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视(shì)，会(huì)对孩(hái)子的身心成长，造成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的(de)人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受(shòu)到负(fù)面(miàn)的影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的性(xìng)格(gé)变得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远(yuǎn)了(le)这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏(fá)阳(yáng)光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤其(qí)是(shì)这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理(lǐ)感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或(huò)有一个经常暴(bào)怒的(de)父母，这样的孩子往往会认(rèn)为(wèi)，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在(zài)他们(men)成年后，往往也会用这种沟(gōu)通(tōng)方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大(dà)提高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能会产生信任问题(tí)，认为(wèi)家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能(néng)看到(dào)孩子真实(shí)的性(xìng)格，而(ér)一味用自(zì)己(jǐ)理(lǐ)想中的样子(zi)去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会(huì)很(hěn)容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需要(yào)别人(rén)对自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总(zǒng)让他(tā)应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真的(de)如父母期望(wàng)的(de)那样(yàng)发生改变，反而他(tā)们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突(tū)的(de)自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是这样，但我本(běn)应是(shì)另(lìng)外的(de)样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩(hái)子真实的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子一(yī)直(zhí)到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们(men)中的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常复(fù)杂的(de)问题，它对(duì)孩子造(zào)成(chéng)的影响用(yòng)好(hǎo)几篇论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失或(huò)在(zài)情感上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺(quē)爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们(men)可(kě)能会变成完美主义者，以离(lí)谱的(de)高标准(zhǔn)来(lái)要求(qiú)自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不够好，也就会(huì)很难对自己的(de)伴侣敞开心(xīn)扉(fēi)，分享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实(shí)的(de)样子(zi)，就会(huì)失去对(duì)方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能(néng)是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够给(gěi)他们那些(xiē)没有(yǒu)从父(fù)母身上(shàng)获取的、无(wú)穷(qióng)无(wú)尽的(de)爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年(nián)的情感会决定(dìng)你的言语，言语(yǔ)会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社会交往的(de)能(néng)力，而(ér)社会性，又会影响到你后(hòu)边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时(shí)，你最(zuì)基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价值观受到它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近(jìn)的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育和(hé)财力为个人(rén)的长进提(tí)供了(le)较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸(xìng)生在这样的(de)家(jiā)庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独(dú)立(lì)的力量和家(jiā)庭影响(xiǎng)的力(lì)量对(duì)比：如果你个体独立的力(lì)量越大(dà)，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越小，那家庭的(de)影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐待型和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育(yù)孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母自身有严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常(cháng)常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看(kàn)到的是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的糟(zāo)糕和(hé)自己(jǐ)不好的感受(shòu)，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人(rén)的感受会非常糟(zāo)糕，就像一(yī)无是处的人，不(bù)论怎么(me)做都无(wú)法满足(zú)这(zhè)类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际(jì)传承(chéng)的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的(de)父母，在他们的(de)父母(mǔ)看来，他(tā)们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的(de)错(cuò)、都是因(yīn)为你(nǐ)的批评中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容理解，反而(ér)会内化他(tā)们的父母的形象，在内心塑造一个无比(bǐ学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c)严厉的批评者，对自己和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间(jiān)的关系，就不能(néng)受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系越(yuè)亲密(mì)，就越容易发生情感(gǎn)操控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著名(míng)心(xīn)理(lǐ)学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦森·方特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是(shì)运用情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是(shì)妈的(de)一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变(biàn)得窒息，英子(zi)最后得抑郁(yù)症也证(zhèng)实(shí)了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如何自救

1、你身(shēn)上的(de)所有特质，一定在某个时候帮过(guò)你

无论是(shì)你的谨慎(shèn)、焦虑(lǜ)、共(gòng)情能力(lì)、观(guān)察能(néng)力、适(shì)应能力等等。

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更(gèng)加独(dú)立(lì)，有超过同(tóng)龄(líng)人的生活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不知不(bù)觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和共(gòng)情能(néng)力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一(yī)样，能准确把握别(bié)人此(cǐ)时此刻(kè)的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话(huà)和希望你做的事;如果(guǒ)你的父(fù)母把你交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流(liú)带，那(nà)你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依然(rán)会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

2、让(ràng)成年的你，重新抚养内心(xīn)里(lǐ)那个孤独的内在小孩长大

你(nǐ)想(xiǎng)要自愈，意(yì)味着你已经意识(shí)到自己心里有需(xū)要被疗(liáo)愈(yù)的地(dì)方。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就(jiù)是你(nǐ)内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无助的孩(hái)子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长大。