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431mm是多少厘米 431mm是多少米 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢?春天的(de)声音(yīn)排(pái)比句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体,更(gèng)加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天声音(yīn)的美妙(miào)、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃,表现出对春天的喜爱(ài)的。关(guān)于春天的声音排比句有什么作用呢以及春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢,春天听到(dào)了什么声音排比句(jù),春天还是(shì)什么用排(pái)比句,春天的气息的排比句,用排比句来描写(xiě)春天的句子等问题(tí),农商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活知识:

春天是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月(yuè),中国农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季(jì),南半球的季节与北半球(qiú)相反,春天是9-11月。

  季节一共有四(sì)季,分为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季为9-11月(yuè),冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

  春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声音(yī431mm是多少厘米 431mm是多少米n)更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  排比句,是修辞手法之一,指(zhǐ)使用排比修辞方法,把三个或以上意(yì)义相关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似(shì)、语气相(xiāng)同(tóng)的(de)词组或句子(zi)并排(pái)在一起组成的句子(zi)。

 431mm是多少厘米 431mm是多少米 有时候两个句子或以上的并列句(jù)子也可以(yǐ)称为排比句(jù)。

  一般使(shǐ)用排比句来(lái)说(shuō)理,可收到条理分明的效果。

  用排比来抒情,节奏(zòu)和谐,显得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强烈。

  用排比来叙事(shì)写景,能使层次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手(shǒu)法?

  “春天的声音”运用了拟人的(de)

  修辞手法

  。

  春天是一(yī)个季节,不会(huì)说话,而人才会有声(shēng)音,把(bǎ)春天拟作人才(cái)会发出声音(yīn)。

  这样写可(kě)以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体,既能生动形象地(dì)写(xiě)出(chū)春天的特点(diǎn),又有了拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

  例如(rú):

  春天的声音(yīn)是春雨润物(wù)的声(shēng)音;是白云(yún)轻轻飘过声音;是春风拂柳的(de)声(shēng)音;是候(hòu)鸟回归的(de)鸣(míng)叫(jiào)声音;是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

  这句话除了运用了拟人(rén)的修辞手法,还(hái)用了(le)排比的修辞手(shǒu)法。

  可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体,更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙,春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提高表达效果,用于各种(zhǒng)文章或应用文(wén),在语言写(xiě)作时

  表(biǎo)达(dá)方法

  的集合。

  修(xiū)辞手法(fǎ)一共有63大(dà)类,78小类。

  通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句,运用(yòng)特定的表达形(xíng)式以提(tí)高语言表达作用的方式(shì)。

  常(cháng)用的修辞手法有:比喻、拟(nǐ)人、夸张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此之间有(yǒu)相似点,使用一事物来(lái)比方另一事物的

  修(xiū)辞方法(fǎ)

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当作人来写(xiě),赋予物以人的(de)言行或思想感情,用(yòng)描写(xiě)人的词来描写物。

  3、夸张(zhāng):为了达到某种表达效果,对事(shì)物的形(xíng)象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等方面(miàn)着意扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

  4、排比:把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子排列起来。

  5、对偶:字数相(xiāng)等,结构形式相同或基本相同,意(yì)义(yì)对称的一对(duì)短语或句子,表达(dá)两个相(xiāng)对或(huò)相近的意(yì)思。

  6、反复:为了突出某个意(yì)思,强(qiáng)调某种感(gǎn)情,有意重复某个词语或句子。

  7、设(shè)问:为(wèi)了引起别人的注意,故(gù)意先提出(chū)问题,然后(hòu)自己(jǐ)回(huí)答。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又(yòu)称激问(wèn431mm是多少厘米 431mm是多少米)、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

  用疑问形式(shì)表达(dá)确定的(de)意思,用肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否定,用否定形式反(fǎn)问表肯定,只问不答,答案暗(àn)含在

  反问(wèn)句(jù)

  中。

  参考资料

  百度(dù)百科

  -修(xiū)辞手法

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