不积跬步到(dào)底读gui还是kui，日(rì)积跬(kuǐ)步以至千(qiān)里(lǐ)是啥意思是每(měi)天半步半(bàn)步的(de)积累起来，一段时间后(hòu)就是一千里路(lù)的。

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不(bù济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50)积跬步到底读(dú)gui还是kui，日(rì)积(jī)跬步以至千里是啥意思

　　比喻学习应该(gāi)有恒心，要坚持下去，不要(yào)半途而废。

　　出自《荀(xún)子·劝(quàn)学》：“不积跬步，无以至千里；

　　不积小(xiǎo)流(liú)，无以成江(jiāng)海(hǎi)。

　　”

　　积土(tǔ)成山，风雨兴焉；

　　积(jī)水成(chéng)渊(yuān)，蛟龙(lóng)生焉(yān)；

　　积善成德，而(ér)神明自(zì)得，圣心备(bèi)焉。

　　故不积跬步，无(wú)以至(zhì)千里；

　　不积小流，无以成江海。

　　骐骥一跃，不能(néng)十步；

　　驽马十(shí)驾，功在不(bù)舍。

　　锲而舍之，朽木不折；

　　锲而不舍(shě)，金石可镂。

　　蚓无(wú)爪(zhǎo)牙之利，筋骨(gǔ)之强，上(shàng)食埃土，下饮黄泉，用心一也。

　　蟹(xiè)六跪而二螯，非蛇鳝之穴无(wú)可寄托者，用心躁也。

　　堆积土(tǔ)石成了(le)高山，风雨(yǔ)从这(zhè)里济南初中排名前十名(济南中学排名)，济南初中排名前50兴起；

　　汇积(jī)水流成为(wèi)深(shēn)渊，蛟龙从(cóng)这(zhè)儿产生；

　　积累善行养成高尚的道(dào)德(dé)，精神(shén)得到提升(shēng)，圣人的心境由此(cǐ)具备。

　　所(suǒ)以不积累(lèi)一(yī)步(bù)半步的行程(chéng)，就没有办法达到千里之远；

　　不积累细小的流水，就没(méi)有办法汇成江河(hé)大海。

　　骏(jùn)马一(yī)跨跃，也不足十步远；

　　劣马连走十天，它的(de)成功在于不停止。

　　如果刻(kè)几下就停(tíng)下来了(le)，那么腐朽的木头也刻不断。

　　如果不(bù)停地刻下去，那么金石也能雕刻(kè)成功。

　　蚯蚓没有锐利(lì)的爪(zhǎo)子和(hé)牙(yá)齿，强健的筋骨，却能(néng)向上吃到泥土，向下喝到(dào)地下(xià)的泉水(shuǐ)，这是由于它(tā)用心专一(yī)。

　　螃(páng)蟹有六(liù)条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝(shàn)的洞穴它就无处藏身，这是(shì)因为它用心(xīn)浮躁。

不积(jī)跬步读音kui还是(shì)gui？

　　kuǐ

　　不积跬(kuǐ)步绝(jué)旅，是一个汉语成(chéng)语。

　　跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。

　　指一步(bù)半步。

　　常与后(hòu)句(jù)“无(wú)以至千里”连用，意为做事情不一点(diǎn)一点积累，就永远无法达成目的。

　　荀子《劝学篇(piān)》：

　　故不积跬步，无以至千里；不积小(xiǎo)流，无以成江海。

　　意义

　　全(quán)句(jù)液咐的意(yì)思(sī)是(shì)：没有(yǒu)一步半步的累计，就没有办法到达千里的地(dì)方(fāng)；不积累小河(hé)流，就没有办法汇(huì)成江海。

　　比喻积(jī)累的(de)作(zuò)用(yòng)，可以充实、丰富、完善自(zì)己(jǐ)。

　　可用来(lái)论说学习工作贵在不断积累。

　　扩展资料(liào)

　　荀子（约公元前(qián)313－前238），名况，字卿，汉族，因避西汉(hàn)宣帝刘询讳(huì)，因(yīn)“荀”与“孙”二字(zì)古音相(xiāng)通，故(gù)又称孙(sūn)卿。

　　周朝战(zhàn)国末期赵国(guó)人。

　　著名(míng)思想家、文(wén)学家(jiā)、政治家(jiā)，儒家代表(biǎo)人物之(zhī)一，时(shí)人尊称“荀卿”。

　　曾并埋凳三次(cì)出齐国(guó)稷下学(xué)宫的(de)祭酒，后为楚(chǔ)兰陵（今山东兰陵(líng)）令(lìng)。

　　荀子对儒家思想有所发展，提倡性恶论，常被(bèi)与孟(mèng)子(zi)的性(xìng)善论(lùn)比较。

　　对重整儒(rú)家典籍也有相(xiāng)当的贡献。

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