先公四岁而孤(gū)全(quán)文翻译及注释，先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译答(dá)案是《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父亲(qīn)就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书的。

　　关(guān)于先公四岁而(ér)孤全文(wén)翻译(yì)及(jí)注(zhù)释，先公四(sì)岁而(ér)孤全(quán)文翻译答案以(yǐ)及先公四岁而孤全文翻译及注释，先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤全文(wén)翻译古诗(shī)文网，先公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译答案，先(xiān)公四岁而孤(gū)全文(wén)翻译字(zì)字(zì)落实，先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻(fān)译,告诉我(wǒ)们什么等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻(fān)译及(jí)注(zhù)释，先公四(sì)岁而孤(gū)全文翻(fān)译答案

　　《先(xiān)公四岁而孤(gū)》全(quán)文翻译(yì)是欧阳(yáng)修先生四岁(suì)时父亲就去(qù)世了，家境(jìng)贫寒，没有钱供他(tā)读书。

　　太夫人用芦(lú)苇秆在沙(shā)地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给他(tā)诵(sòng)读许多古人的篇章。

　　到他年龄(líng)大些了(le)，家里没有书可读，便就近(jìn)到(dào)读书人家去(qù)借书来读(dú)，有(yǒu)时接着进行(xíng)抄写。

　　就(jiù)这样(yàng)夜(yè)以继(jì)日、废寝忘食，只是(shì)致(zhì)力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔就(jiù)有(yǒu)成(chéng)人的水(shuǐ)平，那样高了。

　　原文：先公四岁而孤(gū)，家贫无资。

　　太(tài)夫人以荻画地，交易书字。

　　多诵古人(rén)篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读(dú)之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵其(qí)书，以(yǐ)至(zhì)昼夜忘寝食，唯读(dú)书是(shì)务。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下笔以如(rú)成人。

　　出自《祭(jì)欧阳(yáng)文忠公》，王(wáng)安石和苏轼(shì)所写(xiě)的(de)两篇祭(jì)文， 总(zǒng)结(jié)、评论(lùn)、赞美(měi)欧阳修(xiū)一生人(rén)品功业。

　　文章(zhāng)立意(yì)超(chāo)卓， 笔力雄(xióng)健(jiàn)，为唐(táng)宋八大家古(gǔ)文(wén)中的名篇(piān)。

先(xiān)公(gōng)四(sì)岁而孤的(de)全文翻译是什么？

　　【先公四岁而(ér)孤】翻译(yì)

　　欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳修的(de)母(mǔ)亲就用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写画，教(jiào)给他写(xiě)字。

　　还教给他诵读许多古人的(de)篇章，并(bìng)开始学写(xiě)诗。

　　到他年龄(líng)大些了，家里没有书可读，便就近(jìn)到读书人家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写还(hái)没完(wán)成，就(jiù)可以背诵这本书了。

　　就这样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食(shí)，只是(shì)致力读书。

　　从小写的诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的(de)水平，那样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先公四岁(suì)而孤，太夫人(rén)以(yǐ)荻画地，教以书字(zì)。

　　多诵古人(rén)篇(piān)章，使学(xué)为诗。

　　及(jí)稍长，而(ér)家贫无书(shū)读，就闾里士人家借而(ér)读(dú)之，或(huò)因而抄录。

　　抄录(lù)未必，而已能(néng)诵其书。

　　以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食，惟读书(shū)是务。

　　自(zì)幼所作(zuò)诗赋文字，下(xià)笔已如(rú)成人。

　　出(chū)处：北宋(sòng)欧阳修的(de)《欧阳(yáng)公事迹(jì)》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤(gū)：失去父亲(qīn)

　　荻：指芦苇一(yī)类的(de)植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇(piān)章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士人：读书人(rén)

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁，晚年号六(liù)一居士，谥(shì)号文(wén)忠，世称欧阳文(wén)忠公，吉安永丰（今属江西）人(rén)[自称(chēng)庐(lú)陵人]，汉(hàn)族，因吉州原属庐(lú)陵郡,出(chū)生于绵州（今(jīn)四川绵阳）北宋(sòng)时期政治家、文学家、史学家和诗人(rén)。

　　与唐(táng)韩愈(yù)，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏洵(xún)，苏(sū)轼，苏辙，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋(sòng)诗(shī)文革新运动，继(jì)承并发展了韩(hán)愈(yù)的古文理论(lùn)。

　　其(qí)散文(wén)创作的高(gāo)度成就与(yǔ)开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑其(qí)正(zhèng)确的古文理论相辅相(xiāng)成，从而开创了一代文风。

　　欧(ōu)阳修在(zài)变(biàn)革文风(fēng)的同时(shí)，也对诗风、词风进行(xíng)了革新。

　　在(zài)史学方面(miàn)，也有较高(gāo)成就，他曾主修《新唐(táng)书》，并独撰《新五(wǔ)代史》，有《欧(ōu)阳(yáng)文忠公集》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之一。

　　虽然家里(lǐ)贫穷，但他克服此升弯重重困难，勤学苦(kǔ)读(dú)，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只要有着远大(dà)志向(xiàng)和吃苦(kǔ)精神，就一定会成功。

　　欧(ōu)阳修(xiū)刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成(chéng)功，除了他(tā)自身的努力之外(wài)，还有一个促进他成长的原因是：家长的善(shàn)于教育，严格要求。

　　欧阳修(xiū)四(sì)岁丧(sàng)父(fù)，家贫，其(qí)祖母以荻(dí)画地，教他(tā)写字。

　　他(tā)四岁而孤，随叔父在现湖(hú)北(běi)随州长(zhǎng)大，幼(yòu)年(nián)家贫无资，祖母以(yǐ)荻画地，教以(yǐ)识字。

　　欧阳(yáng)修自幼酷爱读书，常从(cóng)城南李家借(jiè)书抄(chāo)读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完(wán)，已能成(chéng)诵。

　　少年习作诗赋(fù)文章，文(wén)笔(bǐ)老练(liàn)，有如成(chéng)人，其叔由此看到了家(jiā)族振兴的希望，曾对欧阳(yáng)修(xiū开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑)的母亲说：“嫂无(wú)以家贫子幼为念，笑歼此奇儿也！不(bù)唯起家以大吾门(mén)，他日(rì)必名重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳修(xiū)从李家得唐《昌(chāng)黎先生文集(jí)》六(liù)卷，甚爱(ài)其文，手不释(shì)卷，这为日后(hòu)北宋(sòng)诗文革新运动播下(xià)了种(zhǒng)子。

　　仁(rén)宗天圣八(bā)年（1030）中进士(shì)。

　　次年任西京（今洛阳）留守(shǒu)推官，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交，互(hù)相切磋诗文。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 开心的笑了是地还是得，开心地笑是什么笑