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  小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo),小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的铅笔好(hǎo)。

  H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划(huà)线,机(jī)械制(zhì)图等。

HB的铅(qiān)笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明(míng)写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔(bǐ)。

  笔芯分(fēn)类:

  按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到(dào)硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

  铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度(dù)相对较高(gāo),适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的(de)物体。

  HB类(lèi)铅笔笔芯硬度(dù)适中,适合(hé)一般情况(kuàng)下的书写(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软(ruǎn),适合绘画(尤(yóu)其是素描),其中2B铅(qiān)笔被用于(yú)填涂(tú)一些机(jī)器可识别的卡片,如答题卡(kǎ)。

小学生写(xiě)字的重要(yào)性(xìng)

  写(xiě)字与其他作业联系(xì)紧(jǐn)密

  写(xiě)一(yī)手好字,可让(ràng)人(rén)受益终生。

  尤其对学生来说,学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程。

  俗话说(shuō),好(hǎo)记性,不如烂笔头,在学习中,如果让孩子一边学习好(hǎo)功课(kè),一边(biān)进行抄(chāo)写练习(xí),可以互补互(hù)益。

  久而久之,自然形成了(le)行为规范的养成过程。

  比如,一边学习课(kè)文,一边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄写练习,既(jì)可以巩固(gù)知识(shí),又提高了写(xiě)字(zì)水平(píng)。

  特别是抄写(xiě)唐诗宋词时,还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

  确实(shí)是一(yī)举多(duō)得(dé)。

  写字与个(gè)人的关系不可忽视(shì)

  写字是每个人很重要、很基(jī)本(běn)的一(yī)项技能,当(dāng)然有(yǒu)很多人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字,写字教(jiào)学不必再强调了,但日(rì)常生活中(zhōng)更多时候还(hái)是不能不(bù)靠手写的。

  人与人的交流(liú),缺(quē)少(shǎo)不了写字,而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

  《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦(yì)指出(chū):“识字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教过(guò)程中,也发现学生字写得好坏,与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

  基本(běn)上来说,字写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生,他(tā)在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真,而字写得潦草(cǎo)的学生,其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散,可谓“字如(rú)其(qí)人”。

  所以,清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”,他(tā)对儿子的习字非常重视,在家书(shū)中对于(yú)习字方面有很多的论述。

  曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事(shì),一(yī)件(jiàn)是扫地(dì),一(yī)件就(jiù)是写字。

  确实,这(zhè)两件事(shì)都不算(suàn)大事,但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好?

  开学(xué)后,我家最小的一个侄(zhí)子就要(yào)上(shàng)小学了。

  而用什么样的铅笔,则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的(de)问题。

  今(jīn)天(tiān)和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

  我记(jì)得(dé)我(wǒ)上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都(dōu)知道(dào)小(xiǎo)孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的,HB不(bù)仅写字淡,而且(qiě)摔了好几次,还不断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

  直到长(zhǎng)大后,我(wǒ)才明(míng)白真理。

  大概讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义,虽然大部分人都知道。

  铅(qiān)笔的(de)铅(qiān)芯,标注(zhù)为(wèi)"H"(HARD的首字母)的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的首字母)表(biǎo)示软质铅笔,而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn),比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软;H数越大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老司机,初学写字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐HB,理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适中;加之小(xiǎo)孩子写字比较用力,用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折(zhé)断。

  听(tīng)起(qǐ)来(lái)是很有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第(dì)一次(cì)拿笔的小朋友,用(yòng)2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样,用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过长时(shí)间(jiān)的教学(xué),才发现HB并不是最好。

  如果一个小朋友从来(lái)没有写过字,强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔,而是用稍(shāo)微软一点,黑(hēi)一点的2B铅笔。

  我先问大(dà)家一个问题(tí),为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力?

  我(wǒ)的解释是(shì),因为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆很多写(xiě)pupil是什么意思 pupil是可数名词吗字本的(de)颜色本身又不是太白(bái),为了让写出来的字(zì)能够看清,小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力量,力(lì)量大到第二页(yè),甚(shèn)至于(yú)第三(sān)页都(dōu)留有很深的(de)印记,导致下一(yī)页不光滑,影响写(xiě)字效果。

  同时,用力写字(zì)实在太容(róng)易让孩子疲劳。

  并且(qiě),还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育不全,为了加大力量,只能(néng)用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

  下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非常典(diǎn)型的。

  这(zhè)就是为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高的原因(yīn)(在我看(kàn)来冲银pupil是什么意思 pupil是可数名词吗,铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因)。

  其次,用(yòng)HB的铅笔(bǐ),铅(qiān)笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

  理(lǐ)由也很简单(dān),因为HB铅(qiān)笔的颜色浅,要想(xiǎng)写出(chū)来(lái)的字能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上(shàng)用力,很(hěn)容(róng)易就折断了。

  上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问(wèn)题,其实答案已(yǐ)经一目了然。

  在我看来,没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友(yǒu),如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔(bǐ),写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力,而写出来却更加黑(hēi)白分(fēn)明。

  因为不(bù)需要特别用力写字(zì),执笔姿势自然(rán)也就容易正确了(le)。

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