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富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的(de)写作业,认真的与认真(zhēn)地(dì)是认真的和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真的(de)和认真地的区别在于(yú)用(yòng)法不同(tóng),认真“的(de)”后面(富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位miàn)接(jiē)名词。

  例如:认真的学习;

  认真“地”后面接动词(cí),例(lì)如:认真地跑(pǎo)步。

  意思(sī)是(shì)信(xìn)以(yǐ)为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学习要踏实认真(zhēn),不要好高骛(wù)远。

  2、妈(mā)妈做会计工(gōng)作非常认(rèn)真,生怕出现什么差(chà)错。

  3、上课要认真(zhēn)听讲,不要三心二意(yì)。

  4、代表们认(rèn)真讨论并(bìng)且(qiě)一致通过(guò)了决议。

认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业(yè),哪个是(shì)正确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须(xū)和它(tā)前面的词和词组构成一种特(tè)有形式来为(wèi)它后面的动词服(fú)宏明务,构成(chéng)“状动关系”。

  如:他认认真真(zhēn)地写。

  此处的“地”便(biàn)为(wèi)状语的(de)标志,应(yīng)读(dú)de。

  她(tā)愉快(kuài)地接(jiē)受(shòu)了这件礼物。

  其他“de”字的用(yòng)法富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位p>

  1、“的”的结(jié)构(gòu)特点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词,使(shǐ)前(qián)后(hòu)构成一种“定名关系(xì)”。

  “的(de)”即为定语的标志,应(yīng)读de。

  如(rú):刚刚建成的这所学校就是残疾人培(péi)训学(xué)校。

  3、“得”为结构助词时(shí),必须用在动词或形(xíng)容词之(zhī)后,带着它后面的词语为其前的富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位动词或形容词服务,即作动形谓语的补语。

  如:看得(dé)清清楚楚;白(bái)得(dé)刺眼。

  此处的(de)“得”便为补语的标志,应读(dú)de。

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