音读训读的解(jiě)释是什么(me)，音读训(xùn)读的(de)解(jiě)释是问什么是音读？什(shén)么是(shì)训读？答简单(dān)来说，每个汉字一般都会有(yǒu)两种读(dú)法(fǎ)，一种(zhǒng)叫做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训读的解释是什(shén)么，音读训读(dú)的解(jiě)释以及音读训读的解释(shì)是什么，音(yīn)读训读(dú)的(de)解释(shì)和意思，音(yīn)读训读的解释(shì)，音读(dú)训读(dú)对照表，音读和训(xùn)读是什么意思等问题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

音读训读(dú)的解(jiě)释是(shì)什(shén)么，音读训读的(de)解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音(yīn)读”模仿汉字的读音，按照这个(gè)汉字从(cóng)中国传入日本(běn)的时候(hòu)的读音(yīn)

　　来发音。

　　根据汉字传入的时代和来(lái)源地(dì)的不同，大致可以(yǐ)分(fēn)为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等(děng)几(jǐ)种。

　　但(dàn)是(shì)，这些汉字(zì)的发音和(hé)现(xiàn)代(dài)汉语中同一汉(hàn)字(zì)

　　的发音已(yǐ)经有所不(bù)同(tóng)了(le)。

　　“音(yīn)读”的词汇多是(shì)汉语的(de)固有词汇。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来读这(zhè)个(gè)汉字时(shí)的读法。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有(yǒu)事物的固(gù)有(yǒu)词汇等。

　一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次　有不(bù)少汉字具有(yǒu)两

　　种(zhǒng)以上的(de)“音读”音和“训读(dú)”音。

　　例音读(dú)：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次）

训读(dú)和音读(dú)是(shì)什么意思？

　　训读（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉字的(de)一种发音(yīn)方式，是使用该等汉字之日本固有同(tóng)义语汇的读音(yīn)。

　　所以训(xùn)读只(zhǐ)借用汉字的形和义，不采用(yòng)汉语的(de)音。

　　音读（音読(dú)み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按照日语对汉语(yǔ)的译音(yīn)读出来，叫音读同一个汉字在日语(yǔ)中可(kě)能(néng)有不止一种读法，是由于其在不同时期（南北(běi)朝、隋(suí)唐、宋等）吸收了当时(shí)汉字的发音(yīn)。

　　每个汉字一般(bān)都会有两种(zhǒng)读法，一(yī)种叫(jiào)做“音(yīn)友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两(l一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次iǎng)种以上的“音读(dú)”音和“训读(dú)”音。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里(lǐ)，训读（训読）是(shì)以(yǐ)日(rì)语(yǔ)固(gù)有的发音来读出汉字，与该汉字本身的好耐(nài)字音（吴音、汉音、唐音等(děng)）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在(zài)训读”。

　　但近(jìn)代以前(qián)曾有乡札、吏读、口诀等类(lèi)似日本万叶假名的(de)标记(jì)法存(cún)在(zài)，充(chōng)分利用这些汉字的训(xùn)读。

　　使用类似于(yú)和训(xùn)（日本的训读）的(de)韩训。

　　对某些的汉字，这(zhè)意味着相关“汉语传入(rù)以前的朝鲜的(de)孝哪固有语(yǔ)”的韩(hán)训。

　　现如(rú)今除了在(zài)语言(yán)学与语源(yuán)论等进行讨论(lùn)以外(wài)，日常(cháng)言语(yǔ)已(yǐ)经(jīng)不(bù)再使用。

　　但(dàn)是“串(chuàn)”“钊”等为例外存在的训读。

　　“串”读(dú)作“”的情况下(xià)意思为“海角”，“钊(zhāo)”读作(zuò)“”的情(qíng)况下(xià)意思(sī)为“生铁”，“串”“钊”并不(bù)使用本来的意思(sī)，这类的韩语(yǔ)类似于日文的(de)“国训”。

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