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  问什么是音读?什纪梵希可以扫码真伪吗,纪梵希可以扫码真伪吗安全吗么(me)是训(xùn)读?答简(jiǎn)单来(lái)说(shuō),每个(gè)汉字一(yī)般都会有两种读法(fǎ),一种叫做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿汉字的读音(yīn),按照(zhào)这个汉(hàn)字从中国传(chuán)入日本的时候的(de)读(dú)音

  来(lái)发音。

  根据汉字(zì)传入(rù)的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”。

  “宋音”和(hé)“吴(wú)音”等几种。

  但是(shì),这些汉字的发(fā)音和现代汉语中(zhōng)同一汉(hàn)字(zì)

  的发(fā)音已经有所不同了。

  “音读”的词汇(huì)多是(shì)汉语的固有词汇。

  “训读(dú)”是按照日本固有的语言

  来读(dú)这个汉(hàn)字时的读(dú)法。

  “训读(dú)”的(de)词汇多是表(biǎo)达日本固有事物的固有词汇等(děng)。

  有不(bù)少(shǎo)汉字具有两

  种以上的“音(yīn)读”音和“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什么意思(sī)?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字(zì)的一种发音方式,是使用该等汉字(zì)之日本固有同义语汇(huì)的(de)读音。

  所以训读只借用汉(hàn)字的形和义,不采用汉语(yǔ)的音(yīn)。

  音读(音(yīn)読み/おんよみ)即汉字在日语(yǔ)中(zhōng)按(àn)照日语对汉语的译音(yīn)读出(chū)来,叫(jiào)音读(dú)同一个汉字在日(rì)语(yǔ)中(zhōng)可(kě)能(néng)有不(bù)止一种读法,是由(yóu)于其(qí)在不同时期(南北(běi)朝、隋唐(táng)、宋等)吸(xī)收(shōu)了当时汉(hàn)字的发(fā)音。

  每个汉字一般都会(huì)有两种读法,一种叫做“音友慎春读”(音(yīn)読み/おんよみ),另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少(shǎo)汉字具有两种以上(shàng)的“音读”音和(hé)“训读”音(yīn)。

  日语和(hé)韩语中(zhōng)的训读(dú)

  1、日语(yǔ)

  在日语里,训读(训読)是(shì)以(yǐ)日语固有(yǒu)的发(fā)音来读出汉字,与该(gāi)汉字本身的好耐字音(吴音、汉(hàn)音、唐音等)有很大的(de)不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是(shì)和语固有之说法,与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语(yǔ)

  一般(bān)认为现代“韩语不存(cún)在训读”。

  但近代(dài)以前曾有乡札、吏(lì)读、口诀等(děng)类(lèi)似(shì)日本万叶(yè)假名的标记法存在,充分利用这些汉字(zì)的(de)训读。

  使用(yòng)类似于(yú)和训(日(rì)本的训读)的韩训。

  对(duì)某些的汉字,这意味着相关“汉语传入以(yǐ)前的朝(cháo)鲜的孝哪固有语”的(de)韩训(xùn)。

  现(xiàn)如今除了(le)在语言学与语源论等进行讨(tǎo)论以外,日(rì)常言语已(yǐ)经不(bù)再(zài)使(shǐ)用。

  但是“串”“钊”等为例(lì)外存在(zài)的训(xùn)读。

  “串(chuàn)”读作“”的情况下意(yì)思为“海角(jiǎo)”,“钊(zhāo)”读作“”的情况下意思为(wèi)“生(shēng)铁”,“串”“钊(zhāo)”并不(bù)使(shǐ)用本(běn)来的意思,这类(lèi)的(de)韩(hán)语类似(shì)于(yú)日文的“国(guó)训”。

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