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一厢情愿是什么意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好(hǎo)护理(lǐ)学(xué)基础(chǔ)，怎样学好护理(lǐ)学导论这(zhè)门(mén)课程(chéng)是医学基础(chǔ)课基础课的两年学习中，最重要的几门科(kē)目是解(jiě)剖、生理、生化、病理以(yǐ)及(jí)药理，也是最难(nán)的几门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最(zuì)多的几(jǐ)门，所以(yǐ)一定要重(zhòng)点攻克对于解剖的学习，除了背书(shū)以外(wài)，还要强调实习课(kè)，护理专业的解剖实(shí)习(xí)限于认读标本上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能极有(yǒu)效(xiào)帮(bāng)助理解书本上的(de)知识，一旦(dàn)建立了实物的概(gài)念，再(zài)去理解一些(xiē)结构(gòu)和功能，就变得容易了许多的。

　　关(guān)于怎样学好护理(lǐ)学基(jī)础，怎样学好护理学(xué)导论这门课程(chéng)以及怎样(yàng)学好护理学基(jī)础，怎样学(xué)好护理学导(dǎo)论，怎样(yàng)学好护(hù)理学导论这门课程，怎(zěn)样学好护理学专(zhuān)业，怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基础300字等问题，小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

怎样学好护理学(xué)基础，怎样学(xué)好护理学导论这门课程

　　医学基础课

　　基础课(kè)的两年学习(xí)中，最重要的几门科(kē)目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是(shì)最难的几门，更(gèng)是(shì)考(kǎo)试“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克

　　对(duì)于解剖(pōu)的学习，除了背书以外(wài)，还(hái)要强调实习课，护理专业的解(jiě)剖实习限(xiàn)于认读标(biāo)本

　　上(shàng)好解(jiě)剖实习课(kè)，不仅(jǐn)仅是为了实(shí)习考(kǎo)试，而且也能(néng)极有效帮助理解书本上(shàng)的(de)知识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一(yī)些结构和功能，就变得容易(yì)了许多(duō)。

　　如果说解(jiě)剖课是(shì)学(xué)习健(jiàn)康状态时的人(rén)体结构，那么病理(lǐ)课就是学习疾病状态时的人体结构(gòu)了(le)，这两(liǎng)门课是(shì)相辅(fǔ)相成的(de)，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态(tài)，认识了(le)病(bìng)态(tài)，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病(bìng)理课的(de)学(xué)习跟解(jiě)剖(pōu)课大同小(xiǎo)异，也要背(bèi)很多(duō)拗(ǎo)口的名词(cí)，理解很多疾病的表(biǎo)现(xiàn)，认很(hěn)多疾病状态的器官，要多记多看多动手

　　生(shēng)理课主要是解释一(yī)些人体的(de)机能。

如(rú)何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理(lǐ)专业

　　 1、基础课的两年学(xué)习中，最(zuì)重要的(de)几(jǐ)门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是(shì)最(zuì)难的几(jǐ)门，更是考(kǎo)试“挂科”人数(shù)最多的几门，所以(yǐ)一定(dìng)要重(zhòng)点(diǎn)攻克

　　 2、对于(yú)解剖(pōu)的学习(xí)，除了背书以外，还要(yào)强调实习课，护(hù)理专业的解(jiě)剖(pōu)实习限于认读标本(běn)

　　 3、上(shàng)好解剖(pōu)实习课(kè)，不仅仅是为了(le)实习考试，而且也能极(jí)有效帮(bāng)助(zhù)理解书本上的知识(shí)，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理解一些(xiē)结构和功能，就(jiù)变得容易了许(xǔ)多。

　　 4、如(rú)果说解剖课(kè)是学习健康状态时的人体(tǐ)结构(gòu)，那么病理课(kè)就是学习疾病状态(tài)时的人体(tǐ)结构了，这两(liǎng)门课(kè)是相辅(fǔ)相成的(de)，学(xué)好(hǎo)了常态，也(yě)就很容易分(fēn)辨什么是(shì)病态，认识(shí)了病态，更加深了对常态的理解。

　　 5、病理课的学(xué)习跟解剖课(kè)大同小(xiǎo)异，也要(yào)背很(hěn)多拗(ǎo)口的名(míng)词，理解很(hěn)多疾病的表现(xiàn)，认很(hěn)多(duō)疾病状态的器官(guān)，要多记多看多动手

　　 6、生(shēng)理课主要是解释一些(xiē)人(rén)体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您好，您可以报名参加成年人自考，选择护(hù)理专业即可。

　　希(xī)望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得(dé)现在学习护(hù)理专业还是挺不错(cuò)的呀，未来的就业前景也是(shì)相(xiāng)当的广阔，要知道(dào)现在(zài)护(hù)理专(zhuān)业已经被(bèi)列(liè)为(wèi)了(le)紧缺专(zhuān)业。

　　也就是说(shuō)未来的很长一段(duàn)时间，这个专(zhuān)业(yè)都会被重(zhòng)点扶(fú)持，现在我们(men)国家的护士还是比较少的，数量是(shì)远(yuǎn)远不够(gòu)的。

　　特别(bié)是最(zuì)近这几年来，又(yòu)出(chū)现了(le)很(hěn)多特殊型的护(hù)理职(zhí)业，比(bǐ)如说家庭护理，还有(yǒu)儿童护理(lǐ)等等。

　　所以说护理专业毕业的大学本科生在很(hěn)多医院都(dōu)是非常抢(qiǎng)手的，未来肯定会成为一(yī)个香饽(bō)饽。

　　当然敏(mǐn)宽如果你准备去选择护理专业，那么(me)你本身(shēn)必(bì)须要特别(bié)的热爱(ài)这个行业，另外就是你必(bì)须要是一(yī)个特别有爱心，非常(cháng)有责任心，平时也(yě)是比较细(xì)心的(de)一个(gè)人。

　　在平时的生活当中(zhōng)大(dà)家一定要(yào)培养出严谨的作(zuò)风和良好(hǎo)的(de)生活习惯才行(xíng)。

　　当然了，不管是哪一个专业，我们都必须(xū)要付出全部(bù)的(de)精(jīng)力，这(zhè)样我们在这(zhè)个专业上(shàng)面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理(lǐ)专业

　　医学(xué)基(jī)础课(kè)。

　　基础课(kè)的困腔两年学习中，最重要的几(jǐ)门科目(mù)是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理(lǐ)以(yǐ)及药理，也(yě)是最难的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重点攻克。

　　对于(yú)解剖的学习(xí)，除了背书以外，还(hái)要强调实习课，护理专(zhuān)业的(de)解剖(pōu)实习限于(yú)认(rèn)读(dú)标本(běn)。

　　上好解剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为(wèi)了(le)实习(xí)考试，而且(qiě)也能极(jí)有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和功能，就(jiù)变得容易(yì)了(le)许多。

　　如果说解剖课是学习健(jiàn)康(kāng)状(zhuàng)态(tài)时的(de)人体结构，那么(me)病(bìng)理(lǐ)课(kè)就是学习疾(jí)病状态时的人体(tǐ)结构了，这两门(mén)课是相(xiāng)辅(fǔ)相(xiāng)成的，学好了常(cháng)态，也就很容易分辨什么是(shì)病态，认识(shí)了(le)病(bìng)态，更(gèng)加深了对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大(dà)同小异，也要(yào)背很(hěn)多拗口的名词，理解(jiě)很多(duō)疾(jí)病的表现，认很多疾(jí)病状态的器官，要(yào)多记多(duō)看(kàn)多动(dòng)手(shǒu)。

　　生理课主要是(shì)解释一些人体(tǐ)的机能。

　　人体有很多微妙而又神奇的(de)功能(néng)，比如(rú)细胞的物质(zhì)能量代谢，血(xuè)液(yè)的(de)循环(huán)，神经的(de)传导等等。

　　信手拈来，都那么的精巧绝(jué)伦令(lìng)人叹服。

　　不过叹服(fú)归(guī)叹服，学起来(lái)依(yī)旧(jiù)不(bù)容易。

　　因为所有的(de)过程都(dōu)是不(bù)可见(jiàn)的，只能凭想(xiǎng)象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙，很多机制(zhì)尚未(wèi)研(yán)究清楚，只能推(tuī)断是怎样的情形，或者就一(yī)个现象存在好多种(zhǒng)流行(xíng)的解释，这无疑(yí)增加了学习的困难。

　　生化是北(běi)医的头牌(pái)课程，以内容难、考试严闻名校(xiào)内外。

　　生化主要是介绍人(rén)体内一些物质与能量(liàng)的(de)代谢过程，要记很多极(jí)其复杂(zá)的化学符号。

　　完成(chéng)一个反(fǎn)应桥尺亮通常会涉(shè)及十几二十种物质，还要记住每(měi)一步发生的(de)器官以及发生的条件，想要记得准确而且完整(zhěng)非常(cháng)困难(nán)。

　　可以自己编一些歌(gē)诀帮助记忆，比如在记忆人体八种必须氨基酸时(shí)，可(kě)以(yǐ)使用词头(tóu)法，把(bǎ)八种氨(ān)基酸的(de)词头提出来组成一(yī)句相(xiāng)对容易记(jì)忆的话“一两色(sè)素本来淡(dàn)些(xiē)”(异(yì)亮氨(ān)酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨(ān)酸(suān)、蛋氨(ān)酸、缬氨酸(suān))，这样便(biàn)轻松把八种(zhǒng)不相关(guān)又(yòu)难记的名词(cí)整合到(dào)了一起，记得牢也记(jì)得准。

　　最后(hòu)一门，药理，这门课程也是让人头(tóu)疼(téng)的一门。

　　因为(wèi)药(yào)物的名字(zì)都是外(wài)文翻译(yì)的，只是(shì)些无意义生僻字(zì)的堆积，又长(zhǎng)又难，不容易背，还容易(yì)搞混(hùn)。

　　但这门(mén)课的(de)内(nèi)容(róng)非常系统而有(yǒu)条(tiáo)理，没有(yǒu)琐碎的(de)知(zhī)识点。

　　以药(yào)物的不良反应为例，总论(lùn)中指出(chū)，不良反应包括副作用、毒性作用、过(guò)敏反(fǎn)应等，是(shì)指(zhǐ)“与用药目的无关，而对人体产生不利甚至有害的反应(yīng)”。

　　在(zài)各论中，每一类乃(nǎi)至(zhì)每一种(zhǒng)药(yào)物(wù)都有其不(bù)良反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂(jì)具(jù)有抑制(zhì)心脏、减(jiǎn)慢心率(lǜ)、减(jiǎn)慢(màn)传导(dǎo)的作用。

　　这些作用如果符合治疗目(mù)的，就是治(zhì)疗作用；如(rú一厢情愿是什么意思)果不符合(hé)用药(yào)目的(de)，就成了对用药(yào)者不利的不良反应。

　　护理学专(zhuān)业课。

　　进入护理(lǐ)学院以后，我(wǒ)们(men)会(huì)学(xué)到中医、礼仪(yí)、伦(lún)理、美容(róng)整形等(děng)等有趣且实用(yòng)的课程。

　　比如中医就会学(xué)到很多养生的理(lǐ)念、经络(luò)穴位(wèi)、 *** 手法、针灸、简(jiǎn)单的(de)中药配(pèi)方(fāng)等等，这些内容不(bù)仅仅可以在临床传授(shòu)给患者(zhě)，对自己而言也(yě)是受用终生(shēng)的(de)。

　　比如感(gǎn)冒鼻(bí)塞时，按压鼻翼两(liǎng)侧的迎(yíng)风穴，将有效缓(huǎn)解鼻塞的(de)症状；痛经(jīng)的时候，按压(yā)或针(zhēn)刺(cì)虎口处的(de)合谷穴，也能很快缓解疼痛(tòng)。

　　这些知(zhī)识非常(cháng)实用，我们平(píng)时身体有些许不适的时候(hòu)，也可以实(shí)地操(cāo)作一(yī)下，简(jiǎn)单且(qiě)有效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典(diǎn)的商务礼仪，如(rú)何得体(tǐ)地待(dài)人接物(wù)，站立(lì)坐走的(de)姿势，还有整饰仪(yí)容(róng)仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包(bāo)括大量的实习课。

　　同学们分小(xiǎo)组练习或者(zhě)角色扮演。

　　比如推药车行(xíng)走(zǒu)时需要上身挺直，抬头挺胸，收(shōu)腹(fù)，两臂与肩同宽，放在药车推杆两侧，脚尖(jiān)在正前方直线行走，步幅小而(ér)均匀(yún)，步速稍(shāo)快。

　　遇到难缠的(de)病人时，首先应该冷静，态度礼貌(mào)地向患者清晰(xī)的解(jiě)释。

　　如果不能解决，及时找领导处理，原(yuán)则是不能跟病人争吵。

　　这里找(zhǎo)领导处理(lǐ)，其实(shí)不是推(tuī)卸(xiè)责(zé)任，而是(shì)一(yī)个技巧，首(shǒu)先(xiān)留出(chū)一段(duàn)时间让患者情绪冷静(jìng)下来；其次(cì)领导出面(miàn)会使得患者有被重视的(de)感(gǎn)觉，也(yě)会(huì)重新审视自己的行(xíng)为，从解(jiě)决问(wèn)题的目(mù)的出发(fā)，更好的缓解矛盾。

　　这(zhè)些课程实践性强(qiáng)而且都非常的有趣，从(cóng)来不会有人逃(táo)课，期末考试(shì)也不为(wèi)难大家，都(dōu)能轻松通过，所以(yǐ)是大(dà)学期间难得的让同学满(mǎn)意(yì)的优质课程。

　　除了上(shàng)面(miàn)提到(dào)的相(xiāng)对轻松(sōng)的(de)课(kè)程(chéng)外，护(hù)理学院(yuàn)开设(shè)的重头(tóu)课，护理学基础(chǔ)、内科、外科、儿科、妇科护理学其实是(shì)跟医学(xué)基础课一样的，让人丝毫也不(bù)敢怠慢。

　　护(hù)理学基础是(shì)一门理论联系实际的课程。

　　从入院(yuàn)时如(rú)何接待(dài)病人(rén)，如何填写各种表(biǎo)单，如何写(xiě)护理病历，以及患者住院期间(jiān)可能会实施的各种护理操作：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚入(rù)院的患者就涉及到如何与患者(zhě)沟通，建立良(liáng)好的护患关系，沟通(tōng)的过程(chéng)中35%属于语言沟通，65%属于(yú)非语言性沟(gōu)通，可见语(yǔ)言沟(gōu)通(tōng)对(duì)于(yú)信(xìn)息传达的作用(yòng)并没有我们想象中那么大。

　　非言语性沟通包括肢(zhī)体语言、表情、声调、语速(sù)等(děng)等。

　　像触摸就是一种非(fēi)常好的关怀方式，当患(huàn)者(zhě)身体、心理痛苦的(de)时候，适当拍拍(pāi)肩膀，握(wò)握(wò)她的手，会(huì)起(qǐ)到意想(xiǎng)不到(dào)的效果。

　　此外(wài)如何(hé)建(jiàn)立良好的(de)护患关(guān)系，建立怎样的(de)护(hù)患关系，这其中也有(yǒu)技巧。

　　并不(bù)是说替患者准(zhǔn)备好一切(qiè)，尽量(liàng)满足患者的要(yào)求，就能称之(zhī)为(wèi)优秀的护(hù)理人员。

　　在患者完全(quán)不(bù)能自理(lǐ)的(de)时候，确实应(yīng)该尽量提供帮助，但只要患者还(hái)具备一定(dìng)的自(zì)理能力，就应该(gāi)充分调动其(qí)积极性，锻(duàn)炼(liàn)他的能力，挖掘他的潜(qián)力，不能养(yǎng)成依赖(lài)别(bié)人的习(xí)惯。

　　护理的主要目的是让患者(zhě)摆脱护理(lǐ)、回归社会、提高生活质量。

　　内外(wài)妇儿护理(lǐ)学，这四门课程都(dōu)会有每周一次临床(chuáng)见习的机会，大致内容是(shì)上午在病房参观(guān)学(xué)习，看看医生护士的工(gōng)作流程、病房环境，以及各(gè)种疾(jí)病的临床表(biǎo)现，对(duì)特别(bié)典型或者罕见的病例要(yào)主(zhǔ)动与病人交(jiāo)流，同(tóng)时(shí)完(wán)成(chéng)一份护理(lǐ)病历；下午(wǔ)要聚在(zài)一起讨论上(shàng)午问诊过的(de)病(bìng)例，提出恰当的(de)护理计(jì)划与护理措施。

　　护理(lǐ)学的(de)内容也是(shì)很实用的。

　　比如说外科护(hù)理学，主要是介绍手(shǒu)术及外(wài)伤患者的(de)护理。

　　手术(shù)患者的护理包括术前护理、术后护理、出院指导等三个部分，像一(yī)般手术病人术后通(tōng)常会(huì)出现(xiàn)的症状(zhuàng)有(yǒu)疼痛、发热、恶心呕(ǒu)吐、腹胀(zhàng)、呃(è)逆、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而(ér)且会影(yǐng)响各器官的(de)生理功能(néng)，而且(qiě)个体差异很大，每个(gè)人对(duì)疼痛的耐(nài)受都不一样，因此护理(lǐ)人员不能根据其他患者的(de)经(jīng)验来(lái)判断另一个患者的(de)疼(téng)痛程度，而要根据患(huàn)者主述(shù)的感(gǎn)觉(jué)以及(jí)表现出来(lái)的(de)表(biǎo)情、活动、睡(shuì)眠、饮食等等情况，综合(hé)评估患(huàn)者的疼(téng)痛级别，合理给予药物止痛。

　　术(shù)后患者家属(shǔ)比较关心的问题是(shì)，如何(hé)饮食，如何(hé)活动。

　　基本的原则就(jiù)是(shì)，非消化道手术(shù)患者(zhě)，腰麻后6小时左右(yòu)，如无其他(tā)不适可(kě)以开始进(jìn)食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食(shí)，之后视病(bìng)人情况(kuàng)逐渐(jiàn)恢复饮食，而且要注意不(bù)要进(jìn)食糖、奶、豆制(zhì)品等易(yì)产气的食(shí)物，以免影响(xiǎng)伤口愈合。

　　对与非制动患(huàn)者的术后(hòu)运(yùn)动(dòng)是(shì)鼓(gǔ)励早期(qī)下床活(huó)动(dòng)的，视患(huàn)者病情轻重以及耐(nài)受程度循序(xù)渐进，比如术后1-2天，开始床上运动(dòng)，包括深(shēn)呼吸、四肢关节伸屈运动、翻身等等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由床(chuáng)边活(huó)动开(kāi)始逐步(bù)加大运动量。

　　临床实习(xí)。

　　临床实(shí)一厢情愿是什么意思习(xí)包括一年半的护理(lǐ)实习与半(bàn)年的(de)医疗实习，护理实习是(shì)在各个科(kē)室跟着护士老师从(cóng)事护(hù)理工作，医(yī)疗实习则是跟随着(zhe)医生老师(shī)从事(shì)医生工作。

　　临床(chuáng)实(shí)习首(shǒu)先要对病(bìng)人负责。

　　在医(yī)院(yuàn)你(nǐ)要面对的对象是病人，不是数(shù)据不是机器，而(ér)是一个个生命，因此你的任何(hé)一个(gè)操作都要慎之又慎(shèn)。

　　出(chū)了问题就是大问题，大到你不(bù)能承(chéng)担，而且(qiě)会给病人及家属带来痛苦(kǔ)。

　　一(yī)定要按操作规范(fàn)做事，比如输(shū)液时“三查七对”。

　　三(sān)查包括：操作前查，操作(zuò)时查(chá)，操作后查；七对包括(kuò)：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间(jiān)，浓度(dù)，方法。

　　其(qí)次(cì)要对自(zì)己负责。

　　医(yī)院是个高危环境(jìng)，要比普通人接触的高致(zhì)病性病菌(jūn)多(duō)得多。

　　因此一定要懂得保护(hù)自(zì)己，严格遵守医(yī)院制定的(de)各(gè)项(xiàng)防护制度，尤其是针具与血(xuè)制品，一定要多加小心。

　　除了对自己的身体(tǐ)负责，还(hái)要对(duì)自己的学业负责，临(lín)床的老(lǎo)师都很繁忙，带的学生又多，不可能时时(shí)想着要(yào)给你讲授知识，只能(néng)自己多上(shàng)心，多学多看多做多问(wèn)，而(ér)且还要做到及(jí)时与理论相(xiāng)联系，白天在临床见到不(bù)熟悉的(de)病症或操作，晚(wǎn)上回(huí)来查(chá)查书弄清楚来龙去(qù)脉，这对知识的理解及积累是非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有(yǒu)坏吧，如果只是(shì)想要学习怎么护(hù)理(lǐ)，而不是从事护理专(zhuān)业的(de)工(gōng)作的话，那还是可(kě)以(yǐ)考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事护理工作的话，就(jiù)要做好(hǎo)面对辛苦工作(zuò)的(de)准备了。

学护理专(zhuān)业，能学(xué)到护理知识，很多时候能够派上用(yòng)场。

　　现代女性越来(lái)越独(dú)立(lì)自主，很(hěn)多人都向往成为都市“白(bái)富美(měi)”，乐意在(zài)自己身上花钱，把自己打扮得美(měi)美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意花费(fèi)大量的时间金钱来做(zuò)美容护理，让自己的(de)皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从事(shì)美容护理工作，每天的工作量相对比(bǐ)较(jiào)少，但(dàn)是(shì)工作待遇(yù)却反而比医(yī)院(yuàn)医(yī)护人员(yuán)高。

　　所以(yǐ)如(rú)果有(yǒu)机会从事这个(gè)行业的(de)话，还(hái)是(shì)挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理专业知识

　　护理(lǐ)这个专业(yè)越来越(yuè)受到(dào)人们的青睐和欢迎。

　　主要(yào)是因(yīn)为护理专业(yè)对于(yú)整个医疗(liáo)团队起着(zhe)决(jué)定性的作用，它的好坏就可以(yǐ)看出这个医院的医疗水平到底是怎么样(yàng)的。

　　医疗工作的(de)发展离不开好的护理团队，护理(lǐ)团队(duì)已经(jīng)如何发展成为整(zhěng)个医疗工作(zuò)的重要组成部分了。

　　那么如何学习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护(hù)理专业(yè)的学生，一(yī)定好的自主学习的能力，好(hǎo)好钻(zuān)研。

　　上(shàng)课不(bù)仅要认真(zhēn)听(tīng)讲好好学习专业(yè)的(de)知(zhī)识，也(yě)应该课外多(duō)看(kàn)一些有(yǒu)关(guān)专业(yè)的书，拓展自(zì)己的(de)认知能力，不(bù)仅仅局限在课本。

　　在(zài)贵阳卫校，有很好的(de)教学团队，但是最主要的(de)还是(shì)自己(jǐ)的(de)学(xué)习能(néng)力和吸(xī)收能力。

　　其次，如(rú)果学(xué)校组织有(yǒu)在医院实习的话，要(yào)好好(hǎo)的把(bǎ)握机会。

　　因为知识是必(bì)须运用到临床的，有时(shí)候知识丰(fēng)富，但是(shì)临床工作(zuò)不好(hǎo)的(de)话也是(shì)白搭。

　　而(ér)且(qiě)临床需要(yào)很好的专业技能，随着护理的发展，现(xiàn)如今(jīn)的护理不仅仅是简(jiǎn)单的(de)打针输液或者注重(zhòng)生活(huó)上护理，而(ér)是(shì)一项专业(yè)的涵盖面(miàn)比较广的。

　　临床(chuáng)经验最(zuì)重要的(de)四个方面就是稳准(zhǔn)快好(hǎo)，只有你(nǐ)的技术娴熟，才能给病人安全感，让(ràng)病人有(yǒu)一个好的心情，这才(cái)符(fú)合(hé)“为(wèi)人民(mín)服(fú)务”的精神。

　　最(zuì)后(hòu)，一(yī)定要有崇高的职业精神和(hé)为人民服务的精神。

　　因为(wèi)大家(jiā)都知道护理工作是很忙的，有时候连(lián)续好几(jǐ)个月(yuè)都(dōu)没(méi)有休息(xī)，那(nà)么这个时候一定要有集体(tǐ)主义精(jīng)神(shén)，在集(jí)体利(lì)益和个(gè)人利益不冲突的情况下(xià)选择集体利益。

　　学(xué)习好(hǎo)专业(yè)的护理(lǐ)知识，要(yào)选择学习(xí)氛围浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然(rán)后(hòu)最主要的还是自己的心态和知识技能(néng)的塑(sù)造(zào)。

　　一定要摆正心态，好好学习专业(yè)的(de)护理知识，为医疗(liáo)工作做出自己的(de)贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好(hǎo)的学护(hù)理专业(yè)呢

　　这个(gè)阿！兴(xīng)趣是最(zuì)好(hǎo)的老师！想想当(dāng)初你为什么选择了这个专(zhuān)业？是对护士的崇拜，专(zhuān)还(hái)是希(xī)望自己也可以救属死(sǐ)扶(fú)伤！救人！至(zhì)于怎么学好(hǎo)麻(má)！我认为上课好好(hǎo)听课，加实践，考(kǎo)试前将(jiāng)理(lǐ)论知识联系实际，就可以了！我认为认真和(hé)努力，勤奋是最重要的(de)！祝(zhù)你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学(xué)什么

　　开设课程：

　　 1、主干学(xué)科：基(jī)础医(yī)学、临床医(yī)学、护理学。

　　 2、主要课程：人(rén)体(tǐ)解剖学、生(shēng)理学(xué)、病理学、药(yào)理学、医学(xué)心理学、医学伦理学、护(hù)理学(xué)导论、护理学(xué)基础、内科(kē)护理(lǐ)学、外科护(hù)理学、妇产科护理学(xué)、儿(ér)科护理学、急(jí)救护理学(xué)、预防(fáng)医学(xué)、精神(shén)护理(lǐ)学、护理管理(lǐ)学、护理礼仪(yí)、护(hù)理科(kē)研。

　　 3、主要实践(jiàn)性教学环节(jié)：包括临床综(zōng)合(hé)实(shí)习、社区实(shí)习(xí)、论文(wén)撰写等，一般安排(pái)不少于36周(zhōu)。

(9)如何(hé)学好(hǎo)护理专业扩展阅读(dú)：

　　就业前景

　　 1、国(guó)内方向

　　护理专业被教育部、卫生部等六部委(wěi)列(liè)入国家紧缺人才专业，予以重点(diǎn)扶持。

　　世界卫生组织(zhī)对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国(guó)家护理人才紧缺。

　　在我国(guó)，护士的数量(liàng)远远不够(gòu)，医护比例严重失调。

　　按照卫生部(bù)要求，我国医院的(de)医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士(shì)的比例(lì)应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国(guó)际水平(píng)相差很大，与(yǔ)发达(dá)国(guó)家1：8.5的比例相(xiāng)差(chà)更远。

　　 2、国际方向

　　随(suí)着(zhe)国际医疗市(shì)场对护理(lǐ)人员的需求激增(zēng)，“护士荒”现象已日(rì)益突(tū)出地摆在各国(guó)医学(xué)界面前。

　　未(wèi)来(lái)10年，美国、英(yīng)国、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡、日(rì)本及全球其他(tā)国家(jiā)将急需(xū)200万护理人才，国际人力(lì)资源公司已经把目光瞄(miáo)准中国。