小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明(míng)方法及作用(简短(duǎn))是(shì)六种常(cháng)用说(shuō)明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比(bǐ)方的。

　　关于小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))以及小(xiǎo)学六种说明方法及作(z异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写uò)用，六种说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng) 举例子，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)，十种说明方法及其作用，小学常(cháng)用的(de)6种说(shuō)明方(fāng)法等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

小学六(liù)种说明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读(dú)者更能(néng)理解，具体地说明了(le)说明(míng)异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明(míng)事物，使所要(yào)说明的事(shì)物具体化(huà)，以便(biàn)读者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方(fāng)法说明事物或事理，一要(yào)注意例子(zi)的(de)代表性(xìng)，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说(shuō)明的内容更充实(shí)具体，更具(jù)说服力(lì)，可以引用(yòng)一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是经(jīng)典著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗(shī)：使(shǐ)说明(míng)文更(gèng)具诗情画意。

　　引(yǐn)用(yòng)故(gù)事(shì)使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别(bié)相同或不(bù)同的事(shì)物、现象加以比(bǐ)较来(lái)说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的(de)事物(wù)，可以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较(jiào)，使读者(zhě)通过比较得到具(jù)体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类相比，也可以是(shì)异类相比，可以(yǐ)对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也(yě)可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突(异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写tū)出强调(diào)了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化，还可以采用列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用较多的数(shù)字，一定要(yào)准(zhǔn)确(què)无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的数(shù)字也要(yào)有可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能(néng)准确客观(guān)地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了(le)说明文的准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物(wù)的特征，往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照(zhào)类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然(rán)。

　　清晰(xī)地(dì)说明(míng)了(le)说明对象的(de)特点，使文章更(gèng)具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的相似(shì)之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出事物的形(xíng)状特点，增强说明的形象性和生动性(xìng)的说(shuō)明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法(fǎ)，同修辞格(gé)上的比喻还(hái)有(yǒu)联想是一(yī)致的(de)。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明(míng)了说明(míng)对象的特点，使说明(míng)更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的(de)六种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过(guò)列举有代(dài)表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，使说明的对象更生(shēng)动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国(guó)名胜古迹十分多(duō).诸(zhū)如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字(zì)。

　　从数量上说明(míng)事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即(jí)使是估计的数字，也要有可靠的(de)根据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用：使说(shuō)明对(duì)象的特点更加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人(rén)民带来了深(shēn)重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇(zhèn)将两种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事物的(de)某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例(lì)句：黄(huáng)河(hé)是(shì)世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法(fǎ)来说明(míng)事物特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明(míng)，这(zhè)种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目了(le)然。

　　例句(jù)：鲸的种类(lèi)很(hěn)多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用(yòng)简明(míng)的语(yǔ)言(yán)对事物(wù)的本质(zhì)特(tè)征作概(gài)括的说明方法。

　　作(zuò)用：科(kē)学(xué)准(zhǔn)确地(dì)解释(shì)空粗说明(míng)对(duì)象的内涵,使(shǐ)说(shuō)明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平(píng)行(xíng)的四边形叫平行四边形。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写