家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出(chū)自哪里，家贫无从(cóng)致书以观(guān)每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)翻译

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致(zhì)书以观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买到(dào)书籍学习，（就(jiù)）常(cháng)常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日期(qī)（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)，手(shǒu)自笔录(lù)，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是人(rén)多以(yǐ)书假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师(shī)名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人弟子填其室(shì)，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立(lì)侍左(zuǒ)右，援疑质理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复(fù)；

　　俟(qí)其欣悦，则又请(qǐng)焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻(fān)译(yì)

　　我年幼(yòu)时就非(fēi)常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书来看，常常向藏书的人家(jiā)求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结了(le)冰，手(shǒu)指冻得(dé)不能弯曲和伸直(zhí)，也不(bù)放松读书。

　　抄写完(wán)毕(bì)后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约定的(de)期(qī)限(xiàn)。

　　因此有很多人都愿(yuàn)意把(bǎ)书借给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成(chéng)年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤的(de)学(xué)说，又苦于(yú)不能(néng)与学识渊博的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以外，拿着经书向乡里有道德(dé)学问的前辈请教(jiào)。

　　前辈德(dé)高望重，门人(rén)弟子挤满了(le)他的屋子，他的言辞(cí)和态度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪侍(shì)在(zài)他左右，提出疑难，询问道理，俯(fǔ)下(xià)身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭(gōng)敬(jìng)地请(qǐng)教；

　　有时遇(yù)到(dào)他大声斥责，我的表情更加(jiā)恭顺，礼节更加周(zhōu)到，不敢说(shuō)一个字反驳；

　　等(děng)到他高(gāo)兴了，则又去(qù)请教。

　　所(suǒ)以我(wǒ)虽然愚笨，但最终获得不少教(安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子(zi)、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦(pǔ)江县）人，元(yuán)末明初文(wén)学家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂(lián)与高启、刘基并称(chēng)为(wèi)“明初诗文三大家(j安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里iā)”。

　　他(tā)因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他(tā)的代表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄(xí)文(wén)》等。

家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书(shū)之家手(shǒu)自笔录计日(rì)以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫(pín)穷(qióng)，无法得到书来看，常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定日期送(sòng)还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂(lián)创作的一篇赠序(xù)：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用对(duì)比(bǐ)说理(lǐ)，在叙事中穿(chuān)插细节(jié)描绘，读来(lái)生散吵(chǎo)动(dòng)感人。

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