小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异(yì)形(xíng)体之(zhī)一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤其(qí)是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是(shì)一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤，不如(rú)烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一(yī)边学习(xí)好功课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技能，当然有很多(duō)人认(rèn)为现(xiàn)在(zài)可以用打字机代替写字(zì)，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调(diào)了(le)，但日常(cháng)生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字写得(dé)潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字(zì)可(kě)以变化(huà)气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家(jiā)书中对于习字(zì)方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个人(rén)一生的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的(de)一个侄(zhí)子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我(wǒ)才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的(de)是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的(de)老(lǎo)司机(jī)，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一(yī)散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没有写过(guò)字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜色本(běn)身又不是太白(bái)，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力(lì)量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力(lì)写(xiě)字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因(yīn)为孩(hái)子(zi)的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的(de)。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的(de)一(yī)个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然也(yě)就容易正确了。

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