创(chuàng)举和创造(zào)的区别 赵州(zhōu)桥(qiáo)，创举和创造的区别三(sān)年级是(shì)创(chuàng)举和创造的区别：表达(dá)的意思不(bù)同(tóng)的。

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创(chuàng)举和创造的区别 赵(zhào)州桥(qiáo)，创举(jǔ)和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为(wèi)前所未(wèi)有的影(yǐng)响大(dà)的举动或事业。

　　创(chuàng)造(zào)：指(zhǐ)将两(liǎng)个或两个以上概念或事物按(àn)一定方式联系起来(lái)，主(zhǔ)观地制造客观上能(néng)被(bèi)人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的的行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫出自《青春之(zhī)歌(gē)》第二部第三二章：“这是历史上——不但中国历史上，恐怕(pà)也是世界历史(shǐ)上的一次惊人创举。

　　”创造：出(chū)自(zì)秦(qín)牧(mù)《青春的火焰》“有(yǒu)人(rén)用水稻和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百粒(lì)的记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自己这个(gè)莫大的(de)创举是否有意义。

　　2、这是(shì)领(lǐng)导合作(zuò)化大发展的一(yī)种创举。

　　3、混合动力(lì)技术是汽(qì)车(chē)业的(de)一大创(chuàng)举。

　　创造造句：1、扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文真正的(de)有价(jià)值的人是为这个(gè)世界创造价值的(de)人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和(hé)智慧创造出来的。

创举和创(chuàng)造的区别(bié)

　　　　创举和创造的区别是含义不同，创(chuàng)举意思为前所未有(yǒu)的影响大(dà)的举动或事业，创造是(shì)指(zhǐ)将两个或两(liǎng)个以上概念或事(shì)物按一定(dìng)方(fāng)式联(lián)系(xì)起来，主观地制(zhì)造(zào)客观上能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的(de)事(shì)物，以达到某(mǒu)种目的的行为。

　　 　　胡银(yín)创举造句：

　　 　　1、长(zhǎng)征(zhēng)是中国工(gōng)农(nóng)裤敬宴红(hóng)军的伟大创举。

　　 　　2、“一国两制”的(de)方针(zhēn)是非凡的(de)创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是一个(gè)伟大(dà)创举(jǔ)。

　　 　　4、东气西输，南水北(běi)调，这个扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文伟大的(de)创举，惊天动(dòng)地，具有划时代的意义。

　　 　　5、这个纪念馆(guǎn)将古典(diǎn)园(yuán)林和现代建筑珠联璧合地结合在一起，真可(kě)说是建筑史上(shàng)的创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　创造造(zào)句：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷生活是用勤(qín)劳和智(zhì)慧(huì)创造出来的。

　　 　　2、人(rén)类在二十一(yī)世纪将(jiāng)会创造出更多的奇(qí)迹(jì)。

　　 　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳和(hé)智(zhì)慧创造(zào)了光(guāng)辉灿烂的华(huá)夏文明(míng)。

　　 　　4、勤(qín)劳(láo)的中国人(rén)民(mín)创(chuàng)造(zào)光辉灿烂的历史。

　　 　　5、全(quán)国(guó)各民族友好相处，共同创造(zào)美(měi)好的生活。

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