康桥在(zài)哪里再(zài)别康桥，徐志摩康桥在哪里(lǐ)是康桥，即英国著名的(de)剑桥大(dà)学所在地的。

　　关于康桥在哪里再别康桥，徐(xú)志摩康桥在哪里(lǐ)以及康桥(qiáo)在哪里再别康(kāng)桥，徐志(zhì)摩写的康桥在哪(nǎ)里，徐志摩康桥在哪里，再别(bié)康(kāng)桥(qiáo)原文康桥在哪里，杭州康桥在哪(nǎ)里(lǐ)等(děng)问题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识：

康桥在哪里再别(bié)康(kāng)桥(qiáo)，徐志摩康桥在(zài)哪里

　　康桥，即(jí)英国著名的剑桥大学所在地。

　　1920年10月—1922年8月，诗人曾游学于此。<良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物/p>

　　康(kāng)桥(qiáo)时期是徐志摩一生的转折点。

　　诗人(rén)在(zài)《猛虎集·序文》中曾经自陈(chén)道(dào)：在(zài)24岁以(yǐ)前，他(tā)对(duì)于诗的兴(xīng)味(wèi)远不如(rú)对于(yú)相对论或(huò)民(mín)约论的兴味。

　　正是康河(hé)的水，开启了诗人(rén)的性灵，唤醒了久蜇在他心中(zhōng)的诗(shī)人的(de)天命。

　　因此他后来曾(céng)满怀深情(qíng)地说：“我的眼是康桥(qiáo)教我睁的(de)，我的求知(zhī)欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是(shì)康桥(qiáo)给(gěi)我胚(pēi)胎的。

　　”

《再别康桥(qiáo)》的康(kāng)桥在(zài)哪里，徐志摩是什么时候去的康桥？

　　《再别康桥》的康桥(qiáo)即英国剑桥，即英国著名的剑桥(qiáo)大学所(suǒ)在地。

　　徐志摩1920年(nián)10月—1922年8月(yuè)，曾游学于康桥。

　　1928年诗人(rén)徐志摩故(gù)地重(zhòng)游。

　　此诗作于(yú)徐志摩第三次(cì)樱唯欧游(yóu)的归国途中(zhōng)。

　　时间是1928年(nián)11月6日，地点(diǎn)是中国上海。

　　7月底的(de)一个夏天，他在英(yīng)国哲学家罗素(sù)家中逗留一夜之后，事(shì)先谁也没有通银(yín)和(hé)知。

　　一个(gè)人悄悄来到康桥找他的英国朋友。

　　遗憾的是他的英国朋友一个(gè)也不在，只有他熟悉的康桥在默默等(děng)待他，一幕(mù)幕(mù)过去(qù)的生活图景，又良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物重新在他的眼前展现(xiàn)，才(cái)展纸执笔，记下(xià)了这次重(zhòng)返康桥的切身感受。

扩(kuò)展资料(liào)

　　这首《再(zài)别康(kāng)桥》全(quán)诗共七节，每节(jié)四行，每行两顿或(huò)三顿(dùn)，不(bù)拘一格而又(yòu)法度严谨，韵式上严(yán)守二、四押韵(yùn)，抑(yì)扬顿挫，朗(lǎng)朗上口。

　　这优(yōu)美的节(jié)奏象涟漪般荡漾开来(lái)，既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合著诗(shī)人(rén)感(gǎn)情的潮起(qǐ)潮落，有一种独(dú)特的审(shěn)美快感(gǎn)。

　　七节诗错落有致地排列(liè)，韵律(lǜ)在其中徐行(xíng)缓步地铺展，颇有(yǒu)些“长袍白面，郊(jiāo)寒岛(dǎo)瘦(shòu)”的诗(shī)人气度。

　　锋颂盯可以说，正(zhèng)体现了(le)徐志摩的诗美主张。

　　《再别康桥》这首诗充分体现(xiàn)了新(xīn)月诗派的“三美”，即绘画美、建筑(zhù)美(měi)、音乐美。

　　音乐(lè)美是徐(xú)志摩最(zuì)强调的，其中第(dì)一句(jù)和最(zuì)后一(yī)句是反复的，加强(qiáng)节奏(zòu)感，且其中的词是重叠的，例如“悄(qiāo)悄”、“轻轻(qīng)”、“沉默”，再者每句诗换(huàn)韵，因(yīn)为感情是变化的，所以不(bù)是(shì)一韵(yùn)到底的(de)。

　　再(zài)是(shì)音尺，“轻轻的我走(zǒu)了”，三字尺，一字尺，二字尺，符合徐志摩活泼好动的性格，再是压(yā)韵(yùn)。

　　所谓建筑美，一、三句(jù)诗排在前(qián)面(miàn)，二(èr)、四句诗低(dī)格排列，空(kōng)一(yī)格(gé)错落有(yǒu)致，建(jiàn)筑有变化。

　　再者一三句短一(yī)点，二(èr)四句长一点，显出视(shì)觉(jué)美(měi)，音乐是听(tīng)觉，绘画是视觉，视觉美与听觉美融通，读起来才会(huì)感觉好。

　　再谈到绘(huì)画美即是词美，如“金柳”、“柔波”、“星(xīng)辉”、“软泥(ní)”、“青(qīng)荇”这些形象具有色(sè)彩，而且有动态感和柔美感。

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-再别康桥

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物