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  陈述句:述说(shuō)一(yī)件事情的句子(区别于“疑问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈(chén)述(shù)句后面用(yòng)句(jù)号。

陈述句的意思

  陈述(shù)句是用(yòng)来描(miáo)述(shù)一个事实,日常生(shēng)活(huó)中使用的大部分句子(zi)都是陈述(shù)句。

  在陈(chén)述句中动词在第二位。

  第一位可以(yǐ)是主语,也可(kě)以是状语,还可以是(shì)宾语。

  而不管句子(zi)怎(zěn)么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在第(dì)二位。

  主(zhǔ)语(yǔ)的位置(zhì)则总(zǒng)是在(zài)动词的两边,要么在(zài)第一位,要么在第(dì)三位。

  当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词(cí)在(zài)第二位,行为动(dòng)词在最后一位。

陈述句(jù)的(de)分类(lèi)

  陈述句分为肯定句和否(fǒu)定句(全否定和(hé)半(bàn)否定(dìng))

  一、肯(kěn)定句:

  肯(kěn)定句例句(jù):儿(ér)子是(shì)我(wǒ)一生的牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句

  即(jí)含(hán)有(yǒu)“不、没(méi)有、完全(quán)不是,完(wán)全不(bù)”等否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个否定词的句(jù)子(zi),例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如(rú):每天下午,我非做(zuò)作业不(bù)可。

  双重(zhòng)否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述句是指陈(chén)述(shù)一个事实或者(zhě)说话人的看法的句型。

  旅耐漏(lòu)陈述句又分(fēn)为肯(kěn)定的陈述句和否(fǒu)定(dìng)的陈述句,简称(chēng)为肯定(dìng)句(jù)和否定(dìng)句。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡颖画的(de)。

  2、不好(hǎo)好学习,自然(rán)不(bù)能取得好成绩(jì)。

  3、对少数同(tóng)学不守(shǒu)纪律的现象,我们(men)不(bù)能(néng)不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列车(chē)正(zhèng)是我们祖国(guó)奋勇前进的象征。

  5、功课(kè)没做完,不能(néng)去看电(diàn)影。

  6、犯了错误但不敢向(xiàng)老师、同学承认(rèn),这不是一个(gè)少(shǎo)先(xiān)队员(yuán)应有(yǒu)的态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为学习任务(wù)重而不(bù)参加体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈(bèi)的(de)流血(xuè)牺(xī)牲,就没有我(wǒ)们(men)今天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得的优(yōu)异(yì)成绩正是她(tā)勤(qín)奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观(guān)。

  12、大家都亩(mǔ)悔是朋友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地(dì)把我们养大,我们不应该让他(tā)们失望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山高比海深的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了(le),不用订这些东西(xī)了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉。

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陈述句是什(shén)么意思举个例子说明,陈述(shù)句(jù)是(shì)什么(me)意思(sī)?语文

  陈述(shù)句:述说一件事(shì)情的句(jù)子(zi)(区别于(yú)“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成(chéng)很(hěn)好。

  ”在(zài)书面(miàn)上(shàng),陈述句后(hòu)面用(yòng)句(jù)号。

陈述句的意思

  陈述句是用来描(miáo)述(shù)一个(gè)事实(shí),日(rì)常生活中使用的大部分句子都(dōu)是陈述句。

  在(zài)陈述句中动词在第二位。

  第一位可以是主语,也可(kě)以(yǐ)是状语(yǔ),还可以是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第二(èr)位。

  主(zhǔ)语的位置(zhì)则总是在动词的两边,要么在第(dì)一位,要么(me)在第三位。

  当出现助动词或情态动词(cí)时,助动词或情态(tài)动(dòng)词在第二(èr)位,行(xíng)为动词(cí)在最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分为肯定句和否(fǒu)定句(jù)(全否定(dìng)和半否(fǒu)定)

  一、肯定句:

  肯定句例句:儿子是我一生(shēng)的牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没(méi)有、完全不是,完全不”等否(fǒu)定意(yì)思的词(cí)的(de)句子。公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗p>

  2、双重否定(dìng)句

  含有(yǒu)两个否定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。

  如:每天下午,我非做作(zuò)业不可。

  双(shuāng)重否定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述(shù)句是指陈述一(yī)个(gè)事实或者(zhě)说话人的看(kàn)法的(de)句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画是我们班蔡颖画(huà)的(de)。

  2、不好好学习(xí),自然不能(néng)取得好成(chéng)绩。

  3、对少(公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗shǎo)数同学(xué)不守纪律的现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰(chí)的(de)列车正是(shì)我们祖国奋(fèn)勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能去(qù)看电影。

  6、犯了(le)错误但(dàn)不(bù)敢向老师、同(tóng)学承认,这(zhè)不是(shì)一(yī)个少(shǎo)先队员应有的态度。

  7、拆烂(làn)我们不能因为学习任务(wù)重而(ér)不(bù)参加体育活动(dòng)。

  8、没有革命先辈的流血牺牲(shēng),就没有(yǒu)我(wǒ)们今(jīn)天的幸福生活(huó)。

  9、小玲(líng)取(qǔ)得的(de)优异成绩正是她勤奋学(xué)习的结(jié)果(guǒ)。

  10、我们不能(néng)被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是朋(péng)友,这样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地把我(wǒ)们(men)养(yǎng)大,我们不(bù)应(yīng)该让他们失(shī)望。

  14、春天来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山高比海深的情谊,我(wǒ)们不会忘(wàng)记。

  16、他呀(ya)!都老头(tóu)子了,不用订这些东(dōng)西了(le)。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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