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　　1、文献(xiàn)法(fǎ)

　　文献(xiàn)法是一(yī)种既(jì)陈旧，又赋有生命力的科学研讨办法。

　　不(bù)管哪一种社会(huì)活(huó)动想要(yào)留下永久(jiǔ)的痕迹都离不(bù)开各(gè)种(zhǒng)文献。

　　人类活动与(yǔ)知道的(de)无限性和个(gè)别生命(mìng)与知道的(de)有限性的对立，决议(yì)了咱们(men)在研(yán)讨(tǎo)逝(shì)去的事(shì)实时(shí)有必要借助于文献(xiàn)。

　　2、比(bǐ)较研讨法

　　作为一种思想办法，比较研讨贯穿于教育(yù)研讨(tǎo)的全过程。

　　不管(guǎn)在(zài)科学(xué)实验(yàn)的过程中，或是(shì)在理论研讨中，比(bǐ)较研讨都是(shì)不(bù)可或缺的基该(gāi)办法。

　　3、概括综合法

　　概(gài)括综(zōng)合法的根本办法(fǎ)有两种。

　　一种是(shì)实例法，借助于给(gěi)出的一组(zǔ)输入/输出实例(lì)逐渐导出适(shì)于一类(lèi)问(wèn)题的程序(xù)；

　　另一种是“轨道”法(fǎ)，经过所给实例的履(lǚ)行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其(qí)依(yī)据现(xiàn)有的科(kē)学理论(lùn)和实践的需求，提出规划，使用科学仪器和设备，在天(tiān)然条件下，经过有(yǒu)意图有步骤地操作，依据调(diào)查、记(jì)载、测定与此相随同的现象的改变来确认(rèn)条件与(yǔ)现象之间的因果(guǒ)联系。

　　5、定(dìng)量(liàng)分析法(fǎ)

　　经过(guò)定量分析法可以使人们对研讨(tǎo)目标的知道进一步准确(què)化，以便(biàn)愈加科(kē)学地提醒规则，掌握实质，理清联系，猜(cāi)测事物(wù)的发展(zhǎn)趋势。

汉(hàn)语言文学毕(bì)业论文(wén)研讨办法都有哪些

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