橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大

酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大 做出贡献,做出贡献与作出贡献的区别在哪

  做出贡献,做出贡献与作(zuò)出(chū)贡献的区别在哪是作(zuò)贡献和做贡(gòng)献的区别是用法不一(yī)样(yàng)的。

  关于做(zuò)出(chū)贡(gòng)献,做出贡献与作出贡献的区(qū)别在(zài)哪以及做出(chū)贡献,做(zuò)出(chū)贡(gòng)献与作(zuò)出贡献的(de)区(qū)别是什么,做出(chū)贡献与作出贡献的区(qū)别在哪,做(zuò)出贡献与作(zuò)出贡献的区别(bié)和联系(xì),做出了贡献与作出了(le)贡献的区别等问题,小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识:

做出贡(gòng)献,做出贡(gòng)献与作出贡(gòng)献的区(qū)别在哪

  作贡(gòng)献和做(zuò)贡献的区别是用法(fǎ)不一样。

  作贡献中(zhōng)的“作(zuò)”在句中所带(dài)的(de)宾(bīn)语一般是动词(cí)、抽象意义(yì)的(de)词语以及书(shū)面语色彩较(jiào)重的词语,特别是成(chéng)语里多写(xiě)成“作”,后面是双(shuāng)音节动(dòng)词(cí)时,一般(bān)也用“作”,“作”的基本(běn)义(yì)是“起、起来”。

  但严格(gé)来说,“作”一般用于动词,例(lì)如:作贡献、作打算、作答复、作评价等。

  做贡献中的“做”一般用于名词,例如(rú):做(zuò)事(shì)情、做功课、做家务等。

  也(yě)就是说,要(yào)看“做(zuò)”或“作(zuò)”后面的那个词是动词还(hái)是名词以判断(duàn),所以是作出贡献。

做出贡献与作出贡(gòng)献(xiàn)的区别是(shì)什么(me)?

  做贡献为错误用法(fǎ),正确应为作贡献。

  “做”在(zài)句中所带(dài)的宾语一般是(shì)名词判(pàn)誉拿或酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大代词。

  在词或成语中,它带的名词(cí)宾语多是较具体的、有较浓的口头语色彩的,“做”的基本义是“制造”。

  所以,修饰“贡献(xiàn)”时,应用“作”。

  “作”和“做”的区别:

  一、侧重点不同

  1、“做”侧重于具体对象或产(chǎn)生实物的活(huó)动(dòng),动(dòng)作性较强。

  2、而(ér)“作”多用(yòng)于抽(chōu)象对(duì)象或(huò)不产生(shēng)实物的活动,动(dòng)作性较(jiào)弱,如:作孽、作(zuò)弊、作曲、作(zuò)别等。

  二、连接事物不同

酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大

  1、“做”所(suǒ)连(lián)接的多数(shù)都是中性事物。

  2、“作”所连接的(de)事物多(duō)数是贬义的(de)。

  三(sān)、用法(fǎ)不同

  1、宾语是(shì)一般的名(míng)词,涉(shè)及的(de)事物比较具体,习惯上用“做”:做饭(fàn)、做早饭、做(zuò)晚饭、做(zuò)年夜饭(fàn)、做粉蒸(zhēng)肉(ròu);“做作文(wén)、做文章(zhāng)”也习惯用“做”。

  2、几类精神产品,习惯上用“作”(有的已经是(shì)合成词了(le)):作(zuò)诗、作(zuò)画、作曲(qū)、作乐(yuè,制作乐律)、作杂记;作广告(如果指使用材料制作广(guǎng)告,则(zé)可掘(jué)搭以写(xiě)“做广(guǎng)告(gào)”,如“做灯箱广(guǎng)告”)。

  扩展资料:

  相亲词语(yǔ):做主、做事、做(zuò)人(rén)、做工、做寿

  一、做主:[ zuò zhǔ ] 

  基本解释:主(zhǔ)持决断(duàn)。

  二、做事:[ zuò shì ] 

  基本解(jiě)释

  1、担虚锋(fēng)任(rèn)有固定的职务;工(gōng)作。

  2、从事(shì)某(mǒu)种(zhǒng)工作(zuò)或处理某项事情。

  三、做人:[ zuò rén ] 

  基本解释

  1、指待人酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大接物。

  2、做正直无私的(de)人。

  四(sì)、做工:[ zuò gōng ] 

  基本解释(shì)

  1、干活(huó);从事体力劳动。

  2、制作的(de)技术。

  3、手工费(fèi)。

  4、戏曲中(zhōng)的动作和(hé)表情。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大

评论

5+2=