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二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注释(shì)讲解,二鹊救友文言文翻(fān)卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢译及注释(shì)拼音(yīn)

  《二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)》是出自《虞初新志》的一(yī)篇(piān)文(wén)章,主要讲述两只喜鹊救助朋友的(de)寓言故事。

  下面整理了(le)文言文(wén)翻译及(jí)注(zhù)释。

《二(èr)鹊救友》文(wén)言(yán)文(wén)翻译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一(yī)日,鹊徊翔(xiáng)其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近(jìn),集古木上,忽有(yǒu)二(èr)鹊(què)对鸣,若相(xiāng)语(yǔ)状,俄而扬去。

  未几,一(yī)鹳横(héng)空而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见而(ér)噪(zào),若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似(shì)允所请(qǐng)。

  鹳(guàn)于(yú)古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞(tūn)之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。

  盖(gài)二(èr)鹊招(zhāo)鹳援友也(yě)。

  译文:某(mǒu)人的(de)花园里有一株很古老的树,喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑巢(cháo),母鹊孵(fū)出来的(de)小鹊都已经快(kuài)长(zhǎng)成幼(yòu)鸟(niǎo)了(le)。

  一天(tiān),一只喜鹊在(zài)巢上徘徊飞(fēi)翔,不停地(dì)发出(chū)悲伤(shāng)的嚎叫。

  不(bù)一会儿,成(chéng)群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上,两只喜(xǐ)鹊仍(réng)然在树(shù)上对叫,好似在对(duì)话一样,不一会(huì)儿又扬(yáng)长而(ér)去。

  可是又过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发(fā)出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴一(yī)样(yàng)跟(gēn)随在它后(hòu)面。

  喜鹊们见了(le)便喧叫起来,好(hǎo)像有话要(yào)说。

  鹳又(yòu)发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋了(le)三圈,突然(rán)俯身向鹊巢(cháo)冲了下来,叼出一条赤练蛇并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊(què)们欢呼(hū)了起(qǐ)来,像(xiàng)在庆祝,并向(xiàng)鹳致谢。

  原(yuán)来(lái)两只喜鹊是去找鹳来救(jiù)朋友(yǒu)的(de)啊!

注(zhù)释

  1.鹳:一种凶猛(měng)的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原(yuán)来是(shì)。

  4.顷之:在原文中等同"未(wèi)几"''俄而'';

  一会儿的意思(sī)

  5.已:停(tíng)

  6.作:发出

  7.雏(chú):变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后(hòu)面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔(xiáng)

  14.徊:徘徊(huái)

  15.作:发(fā)出

二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译是(shì)什(shén)么?

  二鹊救友文言(yán)文翻译如下(xià):

  在某(mǒu)人的花园里有一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了。

  一天(tiān),一(yī)只喜鹊(què)在巢(cháo)上来回地飞,不停地鸣(míng)叫。

  很快,成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来,聚集(jí)在树(shù)上(shàng)。

  忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫,好似在对话一样,然(rán)后便飞走了。

  过了(le)一会儿,一(yī)只鹳(guàn)从(cóng)空(kōng)中飞(fēi)来,发出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊也跟在它(tā)后面。

  其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来,好像有什么事要(yào)说。

  鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。

  鹳在古树上盘旋三圈(quān),就俯身向喜鹊(què)的窝冲(chōng)(下来),叼出一条赤蛇并(bìng)吞了下去(qù)。

  喜(xǐ)鹊(què)们欢(huān)呼飞(fēi)舞起来,好像(xiàng)在庆祝,并(bìng)且向(xiàng)鹳致谢。

  原来两(liǎng)只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救友文(wén)言文及(jí)赏析

  原(yuán)文:

  某氏园中,有古木,鹊(què)巢(cháo)其上(shàng),孵雏将出(chū)。

  一(yī)日(rì),鹊徊翔其上,悲鸣不已(yǐ)。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近,集古木(mù)上,忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相语(yǔ)状(zhuàng),俄而扬去。

  未(wèi)几,一鹳横空而来,“咯咯”作(zuò)声,二鹊(què)亦尾其后。

  群鹊见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请(qǐng)。

  鹳(guàn)于古木和猜(cāi)上盘旋(xuán)三(sān)匝,遂(suì)俯冲鹊巢(cháo),衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢(xiè)也(yě)。

  盖二鹊招鹳援(yuán)卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢友也。

  赏析(xī):

  动物世界里的亲情也同样让人感(gǎn)动(dòng),本文中喜鹊(què)看(kàn)到自己同伴(bàn)的(de)孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯,从而(ér)“悲鸣不已",招(zhāo)来群鹊(què),其中(zhōng)两只喜鹊请来一(yī)只鹳,也许(xǔ)是(shì)群鹊的友爱感动了鹳(guàn),鹳勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物尚能如此讲究(jiū)情义,连动物都如此,我们(men)人类(lèi)岂能无情无(wú)义。

  所以我们要助人为乐,尽自己所能帮助他(tā)人(rén),要(yào)团结友爱(ài)。

  当问题超出自己能力(lì)范裂芦(lú)围时,要会动脑筋,就(jiù)要善于借助外部力量(liàng)加以解决(jué),要学会求助。

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