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  保持愚(yú)笨,保持饥饿的意(yì)思,营销饥(jī)饿的意思是(s沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家hì)“饥饿”的意思是(shì)肚子很空,想吃东西;歉收;也(yě)指(zhǐ)饥饿的人的(de)。

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保(bǎo)持愚笨(bèn),保持饥饿的意思,营销饥(jī)饿的意(yì)思

  “饥饿”的(de)意思是肚子很空,想吃东西;

  歉收;

  也指(zhǐ)饥饿的(de)人(rén)。

  出(chū)自《管子·重令》:“菽粟不足,末生不禁,民必(bì)有饥(jī)饿(è)之色。

  ”《汉书·高帝纪(jì)》:“民以饥(jī)饿自卖为人(rén)奴(nú)婢者,皆(jiē)免为庶人。

  ”饥(jī)饿造句:1、大雪封山了,猴子在饥饿中挣扎着。

  2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

  3、因为疾病和(hé)饥饿,他已经瘦骨嶙峋了。

  4、现在,世界上(shàng)还(hái)有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿。

  5、赶了半(bàn)天(tiān)的路(lù),微(wēi)微感到有(yǒu)些饥(jī)饿。

Stay Hungry,Stay Foolish是什么(me)意思?沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家>

  在英语中。

  Stay Hungry,Stay Foolish

  翻译是:保持饥 饿。

  保(bǎo)持愚 蠢。

  也可以引申为其他薯告(gào)的意(yì)思:

  我笨我知道,我穷(qióng)我努(nǔ)力。

  求知(zhī)若(ruò)饥,虚心若愚。

  英语学习(xí)的方法。

    1 学习英语的首(shǒu)要(yào)唯销理(lǐ)念(niàn):要努力(lì)去了解“是什么”,而尽量少去了解(jiě)“为(wèi)什么”。

    因为英语是(shì)语言,很多(duō)语汇和(hé)句(jù)型的用法没有道理(lǐ)可讲(jiǎng),没有“为什么”可言,人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。

  当(dāng)然了,仔细分(fēn)析(xī)起(qǐ)来或许(xǔ)可以找到(dào)语法(fǎ)上的解(jiě)释。

  婴儿(ér)时期,我们学说话的时候,从来没(méi)有问(wèn)过(guò)“为什么会(huì)这么说(shuō)” 吧,但是为(wèi)什么(me)后来会说的这么好?因为我们听(tīng)的(de)多,说的(de)多,自然(rán)就记在脑(nǎo)子里了(le)。

    2 学习英语的最好方法:背诵课(kè)文。

    因为英(yīng)语是(shì)我们的后(hòu)天(tiān)语言,所以必须将(jiāng)人家现成的东西反复在脑海里形成神(shén)经反射(shè),不用关心为什么这样说(同第一点(diǎn))。

    推荐《新概念英语(yǔ)3,4册》。

  可(kě)以说,几(jǐ)乎(hū)没有任何一种教材的(de)经(jīng)典程度超过《新概(gài)念英语》。

  它的(de)语法是(shì)最规(guī)范的(de),结构是最(zuì)严谨的(de),流传了好(hǎo)几代人,依(yī)然(rán)保持(chí)最(zuì)为持久(jiǔ)的生命力。

    3 学习英语需要多种形式的(de)神经(jīng)刺激。

    真正学好英语,不经历背诵大量(liàng)文章,写(xiě)大量(liàng)东西(xī),听(tīng)大(dà)量文章,是根本不(bù)可(kě)能达到目的的,比如一个新单词,我们在书(shū)上看到(dào),默写,背诵,还不能说真正认识了。

  在听力中听到了这个单词,能(néng)反应(yīng)过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思(sī)的时候,能反应(yīng)过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手(shǒu)游学说话的(de)时候,都是无形(xíng)中进行(xíng)了听,说,读,写等不经意的“练习(xí)”才全(quán)面掌握(wò)了这门语言。

    4 学习英语要善于利用零碎时间。

    英(yīng)语学习不是靠(kào)突击(jī)可以学好(hǎo)的,一下子花上(shàng)好几个小时拼命(mìng)学英语(yǔ),是无济于事的。

  它(tā)的特点(diǎn)在于(yú)“细水常流”。

  每天(tiān)花上十几分钟的(de)零碎(suì)时间听,背(bèi)一段课文,记(jì)几个单词,长期(qī)坚持,逐渐会(huì)得到提高的。

    5 要着意“卖弄”。

    新学(xué)会(huì)的词汇和用法(fǎ),应该在(zài)可能的场合多多(duō)练习使用(yòng)。

  不要老是用自己喜欢或(huò)者熟悉的(de)单词或者句型,这样的(de)话,新学(xué)的东西永远得不到强化,慢慢(màn)的又会变的陌(mò)生(shēng),人将会永远停留原有的水平。

  不(bù)断(duàn)地将(jiāng)新东西(xī)变为旧东西,又不断接触新东西(xī),再将(jiāng)其变为旧东(dōng)西,如(rú)此往复,才能不断提(tí)高(gāo)。

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