橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

正、异、新,正异新的区分

正、异、新,正异新的区分 know过去分词是什么写,know过去分词是什么词

  know过去分词是什(shén)么写,know过去分词(cí)是什么词是know的过去(qù)分词是known,意思是知道;看到过;听到过;经(jīng)历过的。

  关于know过去分(fēn)词是什么写,know过去分词是(shì)什么词以(yǐ)及know过去分词是什么写(xiě),know过去分(fēn)词是什么意思,know过去分(fēn)词是什么词(cí),know过去(qù)分词形式,know的过去分词(cí)形式是(shì)什么意思等问题,小编(biān)将为你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识:

know过去分词是什么写,know过去分词是(shì)什么(me)词(cí)

  know的(de)过(guò)去分词是known,意思是知(zhī)道;

  看到过;

  听到过;

  经(jīng)历过。

  know的过去式(shì)是knew。

know单词解析

  1、变形:

  形容词(cí): knowable

  名词: knower

  现在分词: knowing

  第(dì)三人称(chēng)单数: knows

know的用法

  v. (动词)

  1)know的基本意思是(shì)“知道”“认识(shí)”“听(tīng)说”,指直(zhí)接(jiē)了解(jiě)某(mǒu)事(shì)物,也可表示(shì)“领会,懂得”,指通(tōng)过(guò)体(tǐ)验或传授而获(huò)得知识。

  2)know既可用作不及(jí)物动词(cí),也可用作及(jí)物动词。

  用作及物动(dòng)词作“知道,懂得”解(jiě)时,可接表示事物(wù)的名词、代词、带疑问词的(de)动(dòng)词不定(dìng)式、that或疑问词引导的从句作(zuò)宾语,也可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动词不定式充当补足语的复合宾语。

  作“认识,了(le)解(jiě)”解时,可接表示人或物的名词作宾语。

  know可(kě)用于被动(dòng)结构。

  know接to be作宾语(yǔ)补(bǔ)足语时,to be常可省(shěng)略,但当to be表示的时间(jiān)先于know表示的时间(jiān)时,须用不(bù)定(dìng)式的(de)完成式,且不可(kě)省略。

  3)在对(duì)话回答(dá)语中(zhōng),如know的宾语(yǔ)表示的是整个(gè)事实(如that-clause),则宾语可(kě)省略;

  如know的宾语是一个具体(tǐ)事物,则通(tōng)常以(yǐ)it代替(tì)之。

know的过去式和过去(qù)分词(cí)是什么(me)?如题(tí) 谢(xiè)谢了

  know的(de)过(guò)去式是knew;过去分词是known。

  know的英式读法是(shì)[n];美试读法(fǎ)是[no]。

  作(zuò)动词意思是了解;知道(dào);认识(shí)。

  作名词意思是知情。

  相(xiāng)关例句:

  用作动词 (v.)

  1、What do you know about us?

  你对我(wǒ)们有(yǒu)什么了解?

  2、I didnt know the truth until she told me what happened.

  直(zhí)到她告(gào)诉我发(fā)生的事,我(wǒ)才了解真(zhēn)相。

  用作名(míng)词 (n.)

  1、Somebody in the know told me hes going to resign.

  有知情者(zhě)告诉(sù)我他要辞职了。

  2、A friend who is in the know says she already left the country.

  一位(wèi)知情的朋友(yǒu)说,她已(yǐ)经离开(kāi)这(zhè)个国家(jiā)了。

  扩展(zhǎn)资料:

  单词解析:

  1、变(biàn)形:

  形容词: knowable 

  名词: knower 

  现在分词: knowing 

 正、异、新正、异、新,正异新的区分,正异新的区分 第三人称单数: knows

  2、用法:

  v. (动词)

  1)know的基本意思是“知道”“认识”“听说”,指直接了解某事物,也可表示(shì)“领会(huì),懂(dǒng)得”,指通过体验(yàn)或传授而获(huò)得州旦(dàn)知识。

  2)know既(jì)可用作不及物(wù)动(dòng)词,也可(kě)用作及物动(dòng)词。

  用(yòng)作及(jí)物动词作“知道(dào),懂得”解时,可接表(biǎo)示事物(wù)的名词、代词、带(dài)疑问词的动词不(bù)定式、that或(huò)疑(yí)问词引导的从(cóng)句作宾语(yǔ),也可接以(yǐ)“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或(huò)动(dòng)词不定式充当补(bǔ)足(zú)语的复合宾语。

  作“州(zhōu)渗认识,了解”解时,可接册迹(jì)扰表示(shì)人(rén)或(huò)物(wù)的名词作(zuò)宾语。

  know可用于被动结构。

  know接to be作(zuò)宾语补足语时,to be常(cháng)可(kě)省略(lüè),但当to be表示的时(shí)间先(xiān)于know表示的时间(jiān)时,须用不定式的完(wán)成式,且不可省(shěng)略。

  3)在对话回答语中,如(rú)know的(de)宾(bīn)语表(biǎo)示的(de)是整(zhěng)个事(shì)实(如that-clause),则宾语可省略;如(rú)know的宾语是一个(gè)具体事(shì)物,则通常以it代替之。

  参(cān)考资料:

  百(bǎi)度百(bǎi)科-know

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 正、异、新,正异新的区分

评论

5+2=