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幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些小班(bān)，幼儿园晨间谈话内容有哪些中(zhōng)班(bān)

　　幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有：1、以选(宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期xuǎn)择幼儿感(gǎn)兴(xīng)趣的趣事为主的话(huà)题：不同年龄段的孩子，生活(huó)经验和被他们关注的(de)内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的内(nèi)容(róng)要根据本(běn)班幼儿的特(tè)点，因(yīn)人、因时、因事制(zhì)宜的(de)进行形式多样、生动活泼(pō)的(de)交谈(tán)。

　　内容要从幼(yòu)儿的(de)兴趣和近日(rì)生活的(de)共(gòng)同点出发(fā)，切入点要小而有趣(qù)，这样才能引起幼儿(ér)的(de)关注。

　　如“我喜欢的小(xiǎo)动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都(dōu)是小班(bān)幼儿熟悉喜爱的，有(yǒu)一定的经验基础，才(cái)使(shǐ)幼(yòu)儿交谈起来(lái)有话想说，有(yǒu)话要说。

　　“我(wǒ)的好(hǎo)朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国庆”等(děng)这些话(huà)题又是中班(bān)幼儿(ér)所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以(yǐ)培(péi)养幼(yòu)儿良好行(xíng)为习惯为目的的话题：晨间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子生活习惯方面(miàn)的教育。

　　给(gěi)孩(hái)子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子们养成饭前(qián)便后勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现小班孩(hái)子(zi)们(men)的(de)进(jìn)餐习(xí)惯退步了，大(dà)部分的孩子进食量小(xiǎo)，而且自己(jǐ)不(bù)主动独立进(jìn)餐(cān)，总等着老师喂的现象非常严(yán)重(zhòng)。

　　因此，我们(men)利(lì)用晨间谈(tán)话向(xiàng)孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要(yào)大(dà)人喂，吃完(wán)自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的时(shí)间孩子(zi)们早上(shàng)回(huí)园(yuán)的情绪稳定多了(le)，哭闹的(de)现象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视野(yě)为主的话题：爱(ài)玩(wán)是幼儿的天性，游(yóu)戏是(shì)孩子的最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接词、成语小秘密(mì)等语(yǔ)言游戏，还经常出(chū)些脑(nǎo)筋急转(zhuǎn)弯，谜(mí)语，知识问答类的题目，启(qǐ)发开动(dòng)幼(yòu)儿的小脑(nǎo)筋(jīn)，训(xùn)练(liàn)幼(yòu)儿的(de)思(sī)维能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋(jīn)的幼儿(ér)，激励(lì)默默(mò)无闻的幼(yòu)儿，养(yǎng)成爱动脑筋的好习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈(tán)话内容有(yǒu)哪些(xiē)?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画片吗(ma)？喜欢看什(shén)么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这(zhè)个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物(wù)图片，引导幼儿就(jiù)这些动画片人物和(hé)他(tā)们所在(zài)的动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是哪部动画片里(lǐ)面(miàn)的(de)呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢(huān)这部动画片吗？为(wèi)什(shén)么？

　　3、幼儿分组自由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋友说说(shuō)自己最(zuì)喜欢(huān)的动画片是什么，为什么喜欢这个动(dòng)画片(piàn)。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提醒幼儿要(yào)轮流(liú)讲，不(bù)要抢(qiǎng)着讲，其(qí)他小(xiǎo)朋友说话时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小(xiǎo)组内倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得(dé)好的、内容(róng)新颖的小朋友，对不愿(yuàn)或(huò)不敢交谈等谈话有障碍的小朋友进行鼓(gǔ)励(lì)和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多的时候(hòu)，请讲得好的小(xiǎo)朋友上前分享他喜(xǐ)爱的动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动画片人物有哪些，为什么(me)？

　　（2）他身(shēn)上有没有值(zhí)得我们学习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平行谈话的(de)方(fāng)式提供新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋(pén宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期g)友们(men)都说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友们分享一下(xià)老师最喜欢的动画片，老师(shī)最喜(xǐ)欢(huān)的动画片(piàn)是《西游记(jì)凯禅》，因为《西游记(jì)》里的动画人物很多，他们都(dōu)各有特色(sè)，其中老(lǎo)师最(zuì)喜欢(huān)的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点都(dōu)是值(zhí)得我(wǒ)们学(xué)习的。

　　（4）引入新的(de)谈话(huà)经验(yàn)后再组织幼(yòu)儿交谈(tán)。

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