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垂(chuí)听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是什么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听的区别(bié)是什么(me)

　　垂听与聆(líng)听(tīng)，倾(qīng)听的区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的是用(yòng)心(xīn)思考(kǎo)仔细地(dì)细(xì)听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地听取”，含(hán)有尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆(líng)听”一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活动，也可(kě)用于具体(tǐ)的(de)事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的(de)“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩，就是(shì)凭(píng)借听觉(jué)器(qì)官(guān)接(jiē)受言语信息，进而通过思维活动达到认(rèn)知、理解的全过程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一(yī)般表示上(shàng)级听取下级(jí)的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等(děng)有关人的(de)活动，也(yě)可用于具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书(shū)面语(yǔ)，常(cháng)指仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人的话(huà)。

　　聆(líng)听更像是上级对下级的(de)训(xùn)话，而倾(qīng)听是一种与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字以(yǐ)为是：不要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话，要(yào)让对方把话说完。

　　不能去深究那些不(bù)重要或(huò)不相关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下(xià)结(jié)论，不要(yào)急于评(píng)价对方的观点(diǎn)，不要(yào)急切地表达建议，不要因为与对方不同的(de)见解而产(chǎn)生激(jī)枝袭脊烈的(de)争执(zhí)。

　　要(yào)仔(zǎi)细地听对方说些什么，不(bù)要把(bǎ)精力放(fàng)在(zài)思考怎(zěn)样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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