创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别 赵州桥(qiáo)，创举和创(chuàng)造(zào)的区(qū)别三年级是创举和创造(zào)的区别：表达的意思不(bù)同的。

　　关于创举和(hé)创造的(de)区别 赵州桥，创举和创造的区(qū)别(bié)三(sān)年级以及创举和创造的区别 赵(zhào)州桥，创举和创造的区别是什(shén)么，创举(jǔ)和创造的(de)区别三年(nián)级，创(chuàng)举和创造的区别题型，创举和(hé)创造的区别和联系等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知识：

创(chuàng)举(jǔ)和创造(zào)的区别 赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造(zào)的区(qū)别(bié)：1、表达的意思不同。

　　创举：为(wèi)前(qián)所未有的影(yǐng)响大的举动或事(shì)业。

　　创(chuàng)造：指将两个或两(liǎng)个(gè)以上(shàng)概念或事(shì)物按一定方式(shì)联系起来，主(zhǔ)观地制造客(kè)观上能(néng)被(bèi)人普遍接受(shòu)的事物，以达到某种(zhǒng)目(mù)的的行为。

　　2、出处(chù)不(bù)同创举：杨沫出自《青春之(zhī)歌》第二部第(dì)三二章(zhāng)：“这是历史上——不但中国历史上，恐怕也是世界(jiè)历(lì)史(shǐ)上的一次(cì)惊人创举。

　　”创造：出自(zì)秦(qín)牧《青春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交，创造了平(píng)均每穗三(sān)百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自(zì)己这个莫(mò)大(dà)的创举是否有意义。

　　2、这是领导合作化(huà)大发(fā)展的一种创举。

　　3、混合动(dòng)力技(jì)术是汽车业的一大创(chuàng)举。

　　创造造句(jù)：1、真正(zhèng)的有(yǒu)价值的人(rén)是为这个世界(jiè)创(chuàng)造价值的人。

　　2、幸福的(de)生活(huó)是(shì)用勤劳和智慧创(chuàng)造出来(lái)的。

创举和创造的(de)区(qū)别

　　　　创举(jǔ)和创造的区别(bié)是(shì)含义不同，创举意思为前所(suǒ)未有的影响(xiǎng)大的(de)举动或(huò)事业，创造(zào)是指将两(liǎng)个(gè)或两个以上(shàng)概念或事物按(àn)一定方式联(lián)系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受(shòu)的事(shì)物(wù)，以达(dá)到某种目的的(de)行为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征(zhēng)是中国(guó)工农裤敬(jìng)宴(yàn)红军的伟大创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这(zhè)样的设计在(zài)建桥(qiáo)史上是一个(gè)伟(wěi)大(dà)创举。

　　 　　4、东气西输，南水北调，这个(gè)伟大的创举，惊天动(dòng)地(dì)，具(jù)有划(huà)时代的(de)意(yì)义。

　　 　　5、这个纪念(niàn)馆将古典(diǎn)园(yuán)林和现(xiàn)代建(jiàn)筑珠联璧合地结合在一起，真可说是(shì)建筑(zhù)史上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸(xìng)福的稿(gǎo)闷生活是用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造(zào)出(chū)来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪(戊申年是哪一年jì)将会创造出更多(duō)的奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们(men)的祖(zǔ)先，用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造了光辉(huī)灿烂的华(huá)夏文明。

　　 　　4、勤(qín)劳的中国(guó)人民创(chuàng)造(zào)光(guāng)辉灿烂的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民族友好相(xiāng)处，共同创造美好(hǎo)的(de)生(shēng)活。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 戊申年是哪一年