小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用，六(liù)种说明方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))是(shì)六种常(cháng)用说明方(fāng)法分别(bié)是举例子(zi)、引资料、作(zuò)比较、列(liè)数字(zì)、分类别、打比(bǐ)方的(de)。

　　关于(yú)小学六种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)以及(jí)小学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(yòng) 举例子，六(liù)种说明方(fāng)法及作用(简短)，十种说明方法及其作用(yòng)，小学常用的6种说(shuō)明方(fāng)法等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识：

小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明(míng)方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的(de)意(yì)思(sī)更明确，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例来说明(míng)事(shì)物(wù)，使(shǐ)所要说(shuō)明的事物(wù)具体化(huà)，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用举事例的说明(míng)方法说明事物或事理，一要注(zhù)意(yì)例子的代表性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者更能理(lǐ华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约)解，具体地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说(shuō)明的(de)内容更(gèng)充实具体，更(gèng)具(jù)说服力，可以引(yǐn)用(yòng)一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范(fàn)围(wéi)很广，可以是经典(diǎn)著作，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确(què)性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同或不(bù)同(tóng)的事物、现象(xiàng)加以比较来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者(zhě)是人们比较(jiào)陌生(shēng)的(de)事物，可以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和(hé)它(tā)比较，使(shǐ)读(dú)者(zhě)通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的(de)特征也(yě)往往(wǎng)在比(bǐ)较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以(yǐ)是同类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横(héng)比”，也可以(yǐ)对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了使所要说明的事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计(jì)的数字也要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况，又有较强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体现了说明文(wén)的准(zhǔn)确性，准确(què)地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面(miàn)不易(yì)说(shuō)清楚(chǔ)，可以(yǐ)根(gēn)据形(xíng)状、华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同事物(wù)之间的相似之处作比较(jiào)，以突出(chū)事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和生动性(xìng)的说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方(fāng)法，同修辞格(gé)上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不(bù)同的(de)是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了(le)说明对象的特点，使说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用

　　小学的六(liù)种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举(jǔ)有代表性(xìng)的、恰当的(de)事(shì)例(lì)来说明(míng)事物特征(zhēng)的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确，使说明(míng)的对象(xiàng)更生动(dòng)形象，便(biàn)于读者(zhě)理解(jiě)。

　　例句(jù)：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数(shù)量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数(shù)字，一(yī)定要准确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝对不(bù)能用，即(jí)使是估(gū)计的数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更(gèng)加精确、科(kē)学令人(rén)信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河(hé)在近(jìn)2000年间(jiān)竟(jìng)决口1500多次，改(gǎi)道26次(cì)，给两(liǎng)岸(àn)人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。<华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约/p>

　　是说明(míng)文中斗老镇将(jiāng)两种类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现象等加以比较来说(shuō)明事物特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻(yù)的(de)修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事(shì)物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中(zhōng)华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用(yòng)等(děng)属性的异(yì)同，把事物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照类(lèi)别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的(de)来说可以(yǐ)分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本(běn)质特征作概(gài)括的说明(míng)方(fāng)法。

　　作(zuò)用：科学准确地(dì)解释空粗说明对(duì)象的内涵(hán),使说(shuō)明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平(píng)行的四边形叫平行四边形。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 华约有哪些国家，华约有哪些国家组成约