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文章目(mù)录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的(de)论(lùn)文
• 3、黄敏儿(ér)的(de)研究(jiū)成果(guǒ)
• 4、史(shǐ)际春的部分论文

任继愈人物(wù)介绍(shào)

任继愈：出生(shēng)于(yú)辽宁(níng)省，被誉为(wèi)东北(běi)三杰之一，他是中国传统(tǒng)武术著名大师，擅长形意(yì)拳和八卦掌。宋德(dé)生：出生于辽(liáo)宁省，也是东北三杰(jié)之(zhī)一，他是中国传统武术界的重要人物之(zhī)一，擅(shàn)长(zhǎng)形(xíng)意拳(quán)、太极拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同志(zhì)是优秀员(yuán)，焦裕禄式的(de)好、时代先锋、先锋、领导的楷模(mó)、我们学习的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家(jiā)、佛(fú)学(xué)家、历(lì)史学家、图书馆馆(guǎn)长、名誉馆长。师从(cóng)汤(tāng)用彤、贺(hè)麟。

作者：任继愈 出(chū)版：北京(jīng)：中国社会(huì)科学出(chū)版社，2005年(nián)。

任继愈，中国佛教哲学家。山(shān)东省平原县(xiàn)人。1941年毕业(yè)于西(xī)南联大北(běi)京大(dà)学研究院文(wén)学研(yán)究所(suǒ)。后即任教于北京大(dà)学哲(zhé)学系。

教师(shī)的论文

1、“同学们都听过哪些有趣的故事呢，老师喜(xǐ)欢的(de)故(gù)事有神话故事、童话故事(shì)，我有(yǒu)一个(gè)习惯，就(jiù)是喜欢(huān)探究理由，若(ruò)是这个故(gù)事我没看(kàn)明白或者(zhě)认为(wèi)故(gù)事没(méi)有到结尾的时候(hòu)，我会让同(tóng)学(xué)们(men)把(bǎ)故(gù)事讲完。

2、教师学术(shù)论(lùn)文是(shì)指教师作为作者或参(cān)与者(zhě)在教育(yù)教学领域中撰(zhuàn)写的学术性(xìng)论文。

3、教师经验(yàn)论文篇一 思想品德方面(miàn)： 在一(yī)年(nián)的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方(fāng)针，认真(zhēn)学习党的先进(jìn)理(lǐ)论知识(shí)以(yǐ)及党(dǎng)的十(shí)七(qī)大会议精(jīng)神，自觉(jué)践行(xíng)“三个代表”精神，热爱教育(yù)事业，始终不忘人民教师职(zhí)责(zé)，爱学校、爱学生。

4、作(zuò)为(wèi)一名(míng)青年教师，我们应该以饱满的热情，积极的(de)态度，加强自(zì)身职业道德素质修养，在工作中“明(míng)规(guī)范，树楷模，铸师(shī)魂，”做新(xīn)时代“四有”好老(lǎo)师，用师魂(hún)铸就(jiù)幸福教(jiào)育。 篇二：教师的青春(chūn)在爱和(hé)责任中奉献什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级 “青春是美丽的。

5、教师个人学术(shù)论(lùn)文篇(piān)一 教(jiào)师的(de)角色期(qī)待 摘要：教师的角色期待(dài)与规范是(shì)随着社会发展和人(rén)们对教育(yù)认识(shí)的深化而逐步演进的，不(bù)同的主体不同的视角对(duì)教师的角(jiǎo)色(sè)期待也是不同的。在一(yī)定的社会历史背景中，对教师的角色期待也存在着共识。

黄(huáng)敏(mǐn)儿的研究(jiū)成(chéng)果

1、-1986 北京大(dà)学心理学系，获理学士学位。研(yán)究兴趣 ：无(wú)意识(shí)情绪、情绪调节、身心健康。讲(jiǎng)授课程：心(xīn)理学(xué)导(dǎo)论（本(běn)科课(kè)题，专业必(bì)修(xiū)课）； 情绪(xù)心理学(xué)（本科(kē)高年级课题，专(zhuān)业(yè)选(xuǎn)修(xiū)课）；情绪研(yán)究专(zhuān)题（研(yán)究生课(kè)题）。

2、等(děng)报(bào)刊(kān)的编辑(jí)， [1] 并著有关于编(biān)辑(jí)的作(zuò)品。12岁(suì)开始接受新文学，受鲁迅和文学研(yán)究会(huì)影响很大。孙犁是他(tā)参加抗(kàng)日战争后于(yú)1938年(nián)开始使(shǐ)用的(de)笔名。1942年加入中国共产党。

史(shǐ)际(jì)春的部分论文(wén)

物理学方(fāng)面的论文篇(piān)1 试(shì)谈(tán)物理学(xué)专业(yè)电(diàn)动力学课程教学(xué) 动力(lì)学电磁现象(xiàng)的经典的动力学理论。通常(cháng)也称(chēng)为经典(diǎn)电动(dòng)力(lì)学(xué)，电动力学是(shì)它的简称。它研究电磁场的(de)基(jī)本(běn)属性、运动规律以(yǐ)及(jí)电(diàn)磁场和带电物(wù)质的相互(hù)作用。

主要论著有《经济法总论》、《论(lùn)商法》、《企(qǐ)业和(hé)公司法》、《香(xiāng)港(gǎng)知识(shí)产(chǎn)权法》等，在《中国社会科学》、《法(fǎ)学(xué)研究》、《中国法学》、《光明(míng)日报》、《法学家》等刊物和国外刊物上发表(biǎo)论文(wén)二百(bǎi)余篇。

“理(lǐ)论研究(jiū)型(xíng)”论文(wén)针对(duì)秘书学或秘书工作中(zhōng)某一个(些(xiē))问(wèn)题、现象进行深(shēn)入(rù)分析、讨论并(bìng)得到(dào)有意(yì)义结(jié)论(lùn)的论文，主(zhǔ)要是释理，可以(yǐ)对秘书学专(zhuān)业中已有的理论进行阐释(shì)，也可以(yǐ)提出新的秘书学理(lǐ)论，还可(kě)以对(duì)中(zhōng)国秘书发展过程中各种(zhǒng)现象进(jìn)行梳(shū)理(lǐ)研究。

经济(jì)法是调整经济管(guǎn)理和(hé)经济运行过程中产(chǎn)生的经济关(guān)系(xì)的(de)法律规范的总称。作为一个独(dú)立的法(fǎ)律部(bù)门，经济法是我国社会主(zhǔ)义法(fǎ)律体系的重要组(zǔ)成部分。

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