工科与理科是什么意思(sī)，工科、理科是理科和工科的(de)区别总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是(shì)科学，工学研究的是(shì)技术；理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；理(lǐ)学培养的目(mù)标是科(kē)学家，工学的培养(yǎng)目标是工(gōng)程(chéng)师的(de)。

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工科与理科(kē)是什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究(jiū)的(de)是(shì)科(kē)学，工学研究(jiū)的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研究(jiū)，工(gōng)学(xué)注重实际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是(shì)工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专(zhuān)业如(rú)环境科(kē)学(xué)与工程(chéng)、电子信息工程(chéng)、化(hu正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？height: 24px;'>正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？à)学工程、土(tǔ)木工程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

　　工(gōng)科(kē)（工程(chéng)学(xué)）是指如材料科学、计算机(jī)、信息、电子(zi)、机(jī)械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的(de)学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校(xiào)中，将自然(rán)科学原(yuán)理应用至工业、农业各个(gè)生(shēng)产部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础(chǔ)科(kē)学(xué)的原(yuán)理，结合(hé)生产(chǎn)实践(jiàn)所积累的技术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类(lèi)、水利类(lèi)、材料(liào)类、电工(gōng)类、电(diàn)子信息(xī)类、热能核能类、仪器(qì)仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工科(kē)的培养目标是(shì)在(zài)相(xiāng)应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划(huà)、勘探(tàn)、设(shè)计、施(shī)工、原材料的(de)选(xuǎn)择研究和(hé)管理等(děng)方面工作(zuò)的高级(jí)工程(chéng)技(jì)术(shù)人才。

　　主要是要培养实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上(sh正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？àng)所(suǒ)述主要指传统工科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是指为适(shì)应高技术发展的需要(yào)而在有(yǒu)关理科基础(chǔ)上发展起(qǐ)来(lái)的学科。

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