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人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么

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  致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思是“致知在格物,物格(gé)而(ér)后知至”翻译:认识最真(zhēn)的本心(xīn)的。

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致知(zhī)在格物格物而(ér)后(hòu)致知是什么意思,致知在格物格物的(de)意(yì)思

  “致知在格物(wù),物格(gé)而后知至”翻译:认(rèn)识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭(miè)革除内心(xīn)不好的私(sī)欲、物欲。

  原句(jù)出自于《大(dà)学》。

  原文:古之(zhī)欲明明德于天(tiān)下者(zhě),先治其国;

  欲治其(qí)国者,先齐其家;

  欲齐(qí)其家者,先修其身(shēn);

  欲修(xiū)其身者,先正其(qí)心;

  欲(yù)正其心(xīn)者,先(xiān)诚其(qí)意;

  欲诚其意者(zhě),先致其知,致知在格物。

  物格而后知至(zhì),知至(zhì)而后(hòu)意(yì)诚,意诚而后心(xīn)正,心正(zhèng)而后身修(xiū),身修而后家齐,家齐而后国治,国治而(ér)后(hòu)天下平。

  白话译文:古代那(nà)些要想在天下弘扬(yáng)光明正大品德的(de)人(rén),先(xiān)要治理好自己的国家;

  要想治理好自己(jǐ)的国家,先(xiān)要管理(lǐ)好(hǎo)自己(jǐ)的家庭(tíng)和家族(zú);

  要想管理好自己的家庭和家族,先要(yào)修养(yǎng)自身的品(pǐn)性。

  要(yào)想修养自身的品性(xìng),先要端正自己的思想;

  要端正自己的思想(xiǎng),先要(yào)使自己的(de)意念(niàn)真(zhēn)诚;

  要想使自己的意念真诚(chéng),先(xiān)要(yào)使自己获得知识(shí),获得知识的(de)途径(jìng)在于认知研(yán)究万事万(wàn)物(wù)。

  通过对(duì)万事(shì)万物的(de)认识研究,才能(néng)获(huò)得(dé)知识。

  获得(dé)知识后,意(yì)念才能真(zhēn)诚;

  意念真(zhēn)诚后,心(xīn)思才能端正;

  心思端正(zhèng)后,才能修养品性;

  品性(xìng)修(xiū)养后,才(cái)能(néng)管理好家(jiā)庭家(jiā)族;

  家庭家(jiā)族管理好(hǎo)了,才能(néng)治理好国家;

  治理好国家后天下才能太平。

  《大人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么(dà)学(xué)》是孔子及其门徒留下(xià)来的(de)遗书(shū),是儒(rú)人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么学的(de)入门读物(wù)。

  所以,朱(zhū)熹把它(tā)列为“四书”之首(shǒu)。

  经朱熹重新编(biān)排后,分为“经”和“传”两个(gè)部(bù)分(fēn)。

  其中(zhōng)“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传”十章,是曾子(zi)对(duì)“经(jīng)”的理(lǐ)解和阐述,由(yóu)曾子(zi)的学生记录。

  文章所(suǒ)展示的,是儒(rú)学三纲八目(mù)的追求。

  它(tā)既是为(wèi)达到“三纲”而设计的(de)条目(mù)工(gōng)夫,也是儒学为我们所展示的人生(shēng)进修阶(jiē)梯。

  纵览四书(shū)五经,我们发现(xiàn),儒家的全部学说实(shí)际上都是循(xún)着这三纲八目而展开的。

  所以,抓住这(zhè)三纲八目你就等于(yú)抓住(zhù)了一把打(dǎ)开儒学大门的钥匙。

  循着这(zhè)进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂(táng)入室,领略儒学经典的(de)奥(ào)义。

致知在格物,物格而后知至,是什么(me)意思

  认识最(zuì)真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古之欲明(míng)明(míng)德于天(tiān)下者,先治其(qí)国;欲治(zhì)其国(guó)者,先齐其(qí)家; 欲齐其家者(zhě),先修其(qí)身(shēn);欲辩明修(xiū)其身者,先正其心;欲正其心者(zhě),先诚(chéng)其意;欲指敬诚其(qí)意人生在勤,不索何获的意思是谁说的,人生在勤不索何获的意思是什么者,先致其知;致(zhì)知(zhī)在(zài)格物。

  物格而后知(zhī)至;知至而后意(yì)诚;意(yì)诚而(ér)后(hòu)心正;心(xīn)正而后身修;身修(xiū)而后家齐;家齐而后国(guó)治;国治而(ér)后天下平。

  翻译:古代那(nà)些要(yào)想在(zài)天下弘(hóng)扬光(guāng)明正大品(pǐn)德的人,先要治理好(hǎo)自己的(de)国(guó)家;要想治理好自己(jǐ)的国(guó)家,先(xiān)要管理好自(zì)己(jǐ)的家庭和家(jiā)族;要想管(guǎn)理好(hǎo)自己的家庭和家族,先要修养自身(shēn)的品性;要(yào)想修养自身(shēn)的品性,先要端(duān)正自己的(de)心思;要(yào)想(xiǎng)端(duān)正自己的心(xīn)思(sī),先要使自己的(de)意念(niàn)真诚;要想(xiǎng)使自己的意念真诚,先要使自己(jǐ)革除不(bù)好(hǎo)的(de)思想;认识最(zuì)真的(de)本心(xīn)。

  通过伏灭(miè)革(gé)除内心不好的私欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如一。

  意(yì)念才能真(zhēn)诚(chéng);意(yì)念真诚(chéng)后心思才能端正(zhèng);心思端(duān)正后才(cái)能修养品(pǐn)性;品(pǐn)性修养后才能管(guǎn)理好家庭和(hé)家(jiā)族(zú);管理(lǐ)好家(jiā)庭和家族后才(cái)能治(zhì)理好(hǎo)国家;治理好国家后天下才(cái)能太(tài)平。

扩展资料

  《大学》是孔子(zi)及其门徒留下来的(de)遗书(shū),是(shì)儒(rú)学的入(rù)门读物(wù)。

  所以,朱熹(xī)把(bǎ)它(tā)列为(wèi) “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分为(wèi)“经”和“传”两(liǎng)个(gè)部(bù)分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔子的原话,由孔子(zi)的学(xué)生(shēng)曾子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是(shì)儒学三(sān)纲八(bā)目的(de)追求。

  它既是为达到(dào)“三纲”而设计的(de)条(tiáo)目(mù)工夫,也是儒学为我们所(suǒ)展示的人 生(shēng)进(jìn)修阶梯。

   

  纵(zòng)览四书(shū)五经,我们(men)发现,儒家的全部(bù)学说实际上都是循着这三(sān)纲八目而展开的。

  所(suǒ)以,抓(zhuā)住这三纲八目你就等(děng)于(yú)抓住了一把打(dǎ)开儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个脚印,你就会(huì)登堂入(rù)室,领略儒学经典的奥义(yì)。

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