小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资(zī)料是改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正的。

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小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明字与字，行与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开(kāi)外(wài)文(wén)字(zì)母(mǔ)。

小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法及画(huà)法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号(hào)：用来删除句子(zi)或(huò)者文章中，不必(bì)要的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句子或者文(wén)章中缺失的(de)主语(yǔ)或(huò)者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对(duì)调号一(yī)样，但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道(dào)这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的(de)一(yī)片(piàn)原野，世界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

　双修是指什么意思，双修是怎么进行的　5、分号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间(jiān)的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移(yí)，将要(yào)链亩转移(yí)的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线双修是指什么意思，双修是怎么进行的表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口(kǒ双修是指什么意思，双修是怎么进行的u)处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明(míng)改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的(de)上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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