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句式杂糅什(shén)么意思怎么判断出来(lái)，句式杂糅是啥意思

　　前后交叉错乱，句式结构混(hùn)乱，形成(chéng)组合(hé)句。

　　下面是(shì)小编的细节，让我们来(lái)看看(kàn)吧！

　　将(jiāng)两种不同的(de)句(jù)法结(jié)构混合在一个表达式中，会(huì)造成(chéng)句子结构(gòu)的混乱和语义上的纠结，这就(jiù)是所谓(wèi)的(de)杂(zá)合。

　　句型的混杂也被称为(wèi)结构混乱。

　　换言(yán)之，几个结构或意义被组合在一(yī)个句子中，使(shǐ)句子结构混乱，意思(sī)不清(qīng)。

　　（在表达时(shí)，你(nǐ)要同时使用这(zhè)个句型和那个句型。

　　因(yīn)此，可以(yǐ)说这两种(zhǒng)句(jù)型(xíng)是组(zǔ)合在一起紫菜是不是海鲜的，而半转现(xiàn)象是句(jù)型的混合。

　　）

　　1不难(nán)看出，这(zhè)个明(míng)显错误的案件迟迟得(dé)不(bù)到公正判决的根本(běn)原(yuán)因，是党的作风没有犯(fàn)任何错误(wù)。

　　分析(xī)：后(hòu)一条(tiáo)款是(shì)“根本原紫菜是不是海鲜因是(shì)党风不正”和“党风不(bù)作恶”的混合(hé)体。

　　2除了北京大(dà)学的教职(zhí)员工外，清华(huá)大学等15年历史(shǐ)的大(dà)学的师生和(hé)科技工作者也参加(jiā)了培训班。

　　而清华大学的(de)师生(shēng)和(hé)科技工作者也参与了(le)这项研究，修改了时间(jiān)，删除(chú)了其中一项。

　　语言疾病的类型往往(wǎng)表现(xiàn)为(wèi)句型组合

　　1有时作(zuò)者(zhě)想用这种结构(gòu)，有(yǒu)时他想用那种结(jié)构。

　　因(yīn)此，这两种结构(gòu)都(dōu)被使用。

　　2虽然(rán)一个句子的结(jié)构是完整的，但(dàn)它(tā)的(de)最后(hòu)一部分被用(yòng)作(zuò)另(lìng)一个句子的开(kāi)头。

　　三。

　　中途，易哲说(shuō)了一半时间，突然(rán)又开始了(le)新的事(shì)业，开始了(le)新(xīn)的(de)一句话。

　　4反客观(guān)主义(yì)是指用(yòng)句子前(qián)半句主语以外的成分作(zuò)为(wèi)后半句的主语(yǔ)，从(cóng)而(ér)引起纠结(jié)。

　　判断句型是否(fǒu)混杂，最基本的方法就是梳(shū)理主体，看搭配是否有(yǒu)问(wèn)题

什么是(shì)句式杂糅呢?

　　把两种不(bù)同的句法结(jié)构(gòu)混杂在一个表达式中，结果造(zào)成语句结构混乱、语义纠(jiū)缠，这(zhè)样的(de)语病就(jiù)叫杂糅(róu)。

　　句式杂糅又称为结构混乱。

　　即把几种结构(gòu)或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。

　　（表达时(shí)因(yīn)既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成(chéng)将两种句式放在一起(qǐ)说，半截转向的现象，就是句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的判(pàn)断：

　　（1）举(jǔ)棋不定：作者(zhě)时而要用这(zhè)种结构，时(shí)而要用那种结构，结果两种(zhǒng)结构都(dōu)用(yòng)了(le)。

　　【例】一切事物的发展都(dōu)是有起有(yǒu)伏、波浪式前进的，这是由(yóu)于事物的(de)内部矛盾(dùn)以及自(zì)然和闭则社会的种种(zhǒng)外因影(yǐng)响所决定的。

　　（04年福建(jiàn)卷）

　　本句把(bǎ)“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用(yòng)在一(yī)起形成句式杂(zá)糅。

　　（2）藕段丝连

　　一句(jù)话的结构已经完整，却(què)把咐态高衡(héng)尺(chǐ)他的最(zuì)后一部分用做另一句的开头。

　　（3）中途易辙(zhé)

　　一句话说了(le)一半，忽然另起(qǐ)炉灶，重来一句。

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