音乐教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音乐(lè)教育类一般(bān)特(tè)指音乐教育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培养和造就适应社会主(zhǔ)义市场经济建设(shè)和教育改革发展(zhǎn)需要的具(jù)有较好音乐素养和教(jiào)学(xué)能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有(yǒu)中央音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大(dà)学、西华师范大学(xué)、河(hé)北(běi)师范(fàn)大学(xué)等(děng)。

音(yīn)乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业(yè)主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐(lè)教(jiào)育等(děng)六个(gè)专业，其中音乐艺考(kǎo)主要(yào)分为(wèi)两个方(fāng)向，一个是音乐(lè)教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合(hé)、组装、创造性(xìng)地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够顺(shùn)利进(jìn)行演(yǎn)奏才算(suàn)完成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出(chū)来(lái)的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最后即便没(méi)有实现演奏，或(huò)者(zhě)说部(bù)分音响并不(bù)适合真实(shí)演奏或无法演奏，也(yě)可通过电子设备获(huò)得(dé)想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来，创(chuàng)作某些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容(róng)的创(chuàng)作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都(dōu)服务于音乐内(nèi)容(róng)，每个声部都是平(pí100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米ng)等(děng)的。

　　任何音乐形式(shì)（包括(kuò)单声部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这(zhè)些的其(qí)中(zhōng)一个(gè)因(yīn)素就有可能改(gǎi)变一首(shǒu)音(yīn)乐的内容，明确这些才(cái)能(néng)称(chēng)为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想(xiǎng)主修音乐，并且(qiě)想(xiǎng)在毕业后找到一份稳(wěn)定的工(gōng)作，那(nà)么音乐教育(yù)是一(yī)个不错的(de)选择。

　　事实上(shàng)这也(yě)是大多(duō)数音(yīn)乐专业毕业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一(yī)名私人(rén)乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐(lè)教师，大多(duō)数学校都(dōu)会要求你有(yǒu)一个学士(shì)学位，而(ér)大学教师就(jiù)需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音(yīn)乐(lè)教育(yù)学(xué)位课程可以为自己在大学(xué)所在州的认证做(zuò)准备，所以(yǐ)如果学生毕业于(yú)肯塔基州的音乐教育学士(shì)课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况(kuàng)就各有不同，每个地(dì)区(qū)每个学校的要求(qiú)都不尽(jǐn)相同。<100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米/p>

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音(yīn)乐(lè)表演课(kè)程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主要(yào)乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求学生(shēng)在入学(xué)前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师(shī)、私人(rén)乐器教师(shī)、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂(táng)管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代(dài)随着电(diàn)脑的(de)产生兴(xīng)起而兴(xīng)起(qǐ)的(de)一种在电脑上完成制(zhì)作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类(lèi)最实用、最热门的专业无(wú)疑非电子音乐(lè)制作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐(lè)技术(shù)/录(lù)音艺术的学生将学习音乐(lè)技术硕士学位所需(xū)的录音、音(yīn)乐制作(zuò)、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学(xué)等领域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音乐技术的所有领域都拥有坚实的(de)基础(chǔ)，通(tōng)过与音乐表演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在实(shí)验性(xìng)音乐与传统音乐(lè)之间建立联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作(zuò)务敏锐度(dù)，以(yǐ)进入竞(jìng)争激(jī)烈的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相(xiāng)关的一(yī)对一课程，发展特(tè)定的技(jì)能和自己的(de)风(fēng)格，并(bìng)获(huò)得(dé)在不断发展的音乐产业中工作所需(xū)要的一系列工具和(hé)技术(shù)。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收(shōu)的很多(duō)都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的(de)学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过(guò)强求，更(gèng)偏向于音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研(yán)究的很多方面(miàn)也是(shì)现代流行音乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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