原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是(shì)指离(lí)异的。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕以及(jí)为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个(gè)人(rén)的影响(xiǎng)有(yǒu)哪些，离异家庭孩(hái)子(zi)心(xīn)理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表现(xiàn)等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学(xué)概念。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭时，子女应当(dāng)孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当(dāng)关心子女的生(shēng)活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在精神和物质上从(cóng)对原生家(jiā)庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原(yuán)生家庭的(de)影响，才不(bù)致(zhì)将原生(shēng)家(jiā)庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自(zì)内心的(de)自信，亲生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父(fù)母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路(lù)漫(màn)漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个好运气，过好自(zì)己的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己(jǐ)的(de)以(yǐ)后(hòu)过得更好(hǎo)。

原(yuán)生(shēng)家庭问(wèn)题是指什(shén)么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家(jiā)庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的(de)原(yuán)生(shēng)家庭，对子女的性格(gé)塑造有着至关(guān)重要的正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿(ā)德(dé)勒(lēi)曾说过(guò)这(zhè)样的一(yī)句名(míng)言(yán)：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父(fù)母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人(rén)生观、价(jià)值观(guān)以及(jí)世界(jiè)观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型的一(yī)个(gè)表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性格变(biàn)得(dé)更孤(gū)僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了(le)身边人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个(gè)世界，也将会(huì)极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心(xīn)理感受的亲子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都(dōu)有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充满冲突(tū)的家庭环境中(zhōng)长大，或有(yǒu)一个经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是(shì)正(zhèng)常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年后，往往也(yě)会(huì)用这种沟通方式去和他人(rén)相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大(dà)大(dà)提(tí)高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家(jiā)庭生(shēng)活是不稳(wěn)固的，所有的关(guān)系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能(néng)看(kàn)到孩子真实的性格，而一味用自己理想中(zhōng)的样(yàng)子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人(rén)对自己的评(píng)价，让别人告诉自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的(de)如父母期望的那样发(fā)生改变(biàn)，反而他们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝(jué)接受孩(hái)子(zi)的本性，一方面会(huì)导致孩子一(yī)直到成年(nián)都(dōu)总觉得(dé)自(zì)己不够(gòu)好(hǎo)，另一方面，他们中的很多(duō)人也(yě)变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用不合理的(de)标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论(lùn)文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般来说，受(shòu)到(d含盐率怎么求公式，含盐率怎么求百分比ào)虐待(dài)往往会造(zào)成(chéng)这些后果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和(hé)两(liǎng)性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在情感上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有强烈的(de)距(jù)离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身(shēn)存(cún)在(zài)很(hěn)严重的(de)问(wèn)题(tí)(他(tā)们也(yě)是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所(suǒ)以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可(kě)能会变(biàn)成(chéng)完美主义(yì)者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自己真实(shí)的样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给他(tā)们那些没(méi)有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)为什么对一(yī)个人(rén)影响很大

　　早年的(de)情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决(jué)定(dìng)你的(de)社会性(xìng)，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往的(de)能力，而社会性，又(yòu)会影响到(dào)你后边的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判断(duàn)能力时，你(nǐ)最基本的(de)认知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观(guān)、价值观受到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而且你为人(rén)处世的(de)方式方法、你(nǐ)思考问题(tí)的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了较好的基础和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的(de)家庭(tíng)里面(miàn)，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个体独立(lì)的力量和家庭影响的(de)力量(liàng)对比：如果你个(gè)体独立的(de)力量越大，那他们(men)的影响越小;反之，如果你个体独立的力量(liàng)越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视(shì)型指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容(róng)易让(ràng)孩子通(tōng)过讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的(de)方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定，对他(tā)人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是(shì)父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又(yòu)极力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让(ràng)孩(hái)子辨别不出(chū)好坏情绪，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人(rén)的人，往往看到的是(shì)别人的错(cuò)误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结(jié)给(gěi)对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处(chù)的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类(lèi)人(rén)的(de)要(yào)求。

　　指(zhǐ)责(zé)是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的(de)父母，在他们的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会内(nèi)化他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者(zhě)，对自己和对他人(rén)都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父母的模(mó)样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之间(jiān)的(de)关系，就不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责(zé)的时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系(xì)越亲密，就(jiù)越容易发(fā)生情(qíng)感操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈妈(mā)宋倩的(de)关系便可以(yǐ)体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英子说的(de)最(zuì)多(duō)的(de)话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下(xià)来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀(ya)!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁症也证实了这一(yī)点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童(tóng)年(nián)肯定(dìng)有特(tè)别(bié)不容易的一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如(rú)果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会(huì)更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练就超过同龄人(rén)的情绪观察能力和(hé)共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样(yàng)，能(néng)准确把握别(bié)人此时(shí)此刻的(de)情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望(wàng)你做的事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未(wèi)来(lái)依然(rán)会在(zài)某(mǒu)个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实(shí)早就(jiù)成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你值(zhí)得被爱(ài)，你身上(shàng)附(fù)加的种种力(lì)量也值(zhí)得(dé)被爱。

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　　而那(nà)个地方藏着的，其实就(jiù)是你内心深(shēn)处(chù)那个(gè)弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开(kāi)了(le)，不再恐惧(jù)了(le)，再加上帮(bāng)助过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚至会(huì)比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更(gèng)加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往(wǎng)都(dōu)曾经历(lì)常人(rén)所不能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历(lì)赋予(yǔ)你(nǐ)的特质(zhì)，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做是(shì)一个(gè)被爱(ài)的(de)问题，而(ér)不是去爱和(hé)有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱(ài)其实是一(yī)门(mén)艺术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他(tā)们在两(liǎng)性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不(bù)计回报(bào)的(de)去(qù)爱一个人，全(quán)心全意(yì)的为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过程中(zhōng)，促(cù)使我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你(nǐ)需要(yào)有意识的知道，你妈(mā)妈那时(shí)候需要(yào)工(gōng)作，保证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那(nà)么多年。

　　你需要(yào)与自(zì)己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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