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小学修(xiū)改符号的画(huà)法ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料(liào)

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表(biǎo)明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

修改符号的(de)作用(yòng)和画法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来,再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明(míng)增补。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置(zhì)的转移,将(jiāng)要(yào)转移的部(bù)分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐(qí)号:表明应排列整齐(qí)。

  在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

  在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方(fāng)画出(chū)三(sān)角符(fú)号(hào),并在原删(shān)除符号上(shàng)画两条短线。

  11.加空号:表明在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

  符号画(huà)在字与字(zì)之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字(zì)与字,行与行之间(jiān)减空。

  符号使(shǐ)用方法(fǎ)同(tóng)上。

  13.空字(zì)号:表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下角码(mǎ)的(de)位(wèi)置(zhì)。

  15说唱歌手bp,说唱b7是什么意思.分开号:用以分(fēn)开外文(wén)字(zì)母(mǔ)。

修(xiū)改符号画法(fǎ)图片

小学修改(gǎi)符号(hào)的用法(fǎ)及画(huà)法

  小学修(xiū)改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的(de)用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子或者文章中(zhōng),不必要(yào)的多余的词语(yǔ)和(hé)句子(zi)。

  替边(biān)号,替换(huàn)句(jù)子或(huò)者(zhě)文(wén)章中表达不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边称充句子(zi)或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中缺失(shī)的主语(yǔ)或(huò)者内容(róng)。

  对调号对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样,但是调(diào)换的(de)位置比对(duì)调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

  例春天的百花送来了(le)浓香,请你再(zài)说一遍,谁(shuí)不(bù)知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表(biǎo)示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问(wèn)句末(mò)尾的(de)停顿。

  这是多么平(píng)静的一片原(yuán)野,世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句之间的停顿,有(yǒu)分清分句层次的作用。

  凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分(fēn)号。

  他身材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

  二、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法

  1、改(gǎi)正号:表明需(xū)要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处圈(quān)起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删(shān)除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān),文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  对调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩转移的部(bù)分圈起来,并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

  接排号:表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排,不(bù)需另起(qǐ)一行(xíng)。

  另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起一(yī)段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段(duàn)的位置。

  3、移位(wèi)号(hào):表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

  排(pái)齐号(hào):表明(míng)应排列整齐,在(zài)行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号:表明改错或(huò)删错后(hòu)需(xū)保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画出三(sān)角符(fú)号,并在原(yuán)删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

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