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形容雨水声音的词语有哪些,形容雨水声音的词语四个字

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  《先公四岁而(ér)孤》全(quán)文(wén)翻译(yì)是欧阳修先(xiān)生四岁时父亲(qīn)就去世了,家境贫寒(hán),没(méi)有钱供他读书。

  太夫人用芦苇秆(gǎn)在沙地上写画(huà),教给他(tā)写字(zì)。

  还教给他诵读许多古人的篇章。

  到他年(nián)龄大(dà)些了(le),家里没(méi)有书可读,便就(jiù)近到(dào)读(dú)书人(rén)家去(qù)借书(shū)来读,有时接着进行抄(chāo)写。

  就这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致力读书(shū)。

  从小(xiǎo)写的诗、赋文字,下(xià)笔就(jiù)有成(chéng)人的水(shuǐ)平,那样(yàng)高了。

  原文:先公四岁而孤,家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书(shū)字。

  多诵古人篇(piān)章。

  使(shǐ)学为诗。

  及其稍长,而家(jiā)无书读,就闾里士人家借而读(dú)之,或(huò)因而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能(néng)诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗(shī)赋文(wén)字,下笔以如成人。

  出自《祭欧阳文忠公》,王安石和苏轼所写的两篇祭文, 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章立意超卓, 笔力雄健(jiàn),为唐宋八大家古文中的名篇。

先公四(sì)岁(suì)而孤的全文翻译是什么?

  【先(xiān)公四(sì)岁而孤(gū)】翻(fān)译

  欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世了,家境贫(pín)寒,没(méi)有钱供他读书。

形容雨水声音的词语有哪些,形容雨水声音的词语四个字  欧阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在沙地上(shàng)写画,教(jiào)给他(tā)写字。

  还教给他(tā)诵读许多古人的篇章,并开始学写诗。

  到他年龄(líng)大些了,家里没有书(shū)可读,便就近到读(dú)书人(rén)家(jiā)去借书(shū)来(lái)读,有(yǒu)时进行抄写(xiě)。

  抄写还没(méi)完(wán)成,就可以背诵(sòng)这本书了。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝忘食,只是(shì)致力读书。

  从(cóng)小(xiǎo)写的诗、赋文字,下笔就有(yǒu)成(ch形容雨水声音的词语有哪些,形容雨水声音的词语四个字éng)人(rén)的水(shuǐ)平,那样就高了(le)。

  

  【原文(wé形容雨水声音的词语有哪些,形容雨水声音的词语四个字n)】

  先公四岁而(ér)孤,太夫人以荻画地,教(jiào)以(yǐ)书字。

  多诵(sòng)古(gǔ)人篇章,使学为诗(shī)。

  及稍长,而(ér)家贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因(yīn)而(ér)抄录。

  抄录(lù)未必(bì),而已能诵(sòng)其书(shū)。

  以至昼夜忘(wàng)寝食,惟读书(shū)是务(wù)。

  自幼所作诗赋(fù)文字,下笔(bǐ)已如成(chéng)人(rén)。

  出处:北宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公(gōng):指欧阳修(xiū)

  孤(gū):失去父亲(qīn)

  荻:指芦苇一类的(de)植物

  以:为(wèi)了,来

  诵:森闷(多(duō)诵(sòng)古人篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等(děng)到(dào)

  稍:稍(shāo)微

  闾里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或:有的时(shí)候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁(wēng),晚(wǎn)年号六一居(jū)士(shì),谥号(hào)文(wén)忠,世(shì)称欧阳(yáng)文忠公,吉安永丰(今属江西)人(rén)[自称庐陵人(rén)],汉(hàn)族,因(yīn)吉州原属(shǔ)庐陵郡,出生于绵州(今四(sì)川绵阳)北宋时期政治家(jiā)、文学家(jiā)、史学(xué)家和诗人(rén)。

  与唐韩愈,柳宗元(yuán),宋王(wáng)安石,苏洵,苏(sū)轼(shì),苏辙,曾巩合(hé)称(chēng)“唐宋八(bā)大家”。

  他领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩(hán)愈的(de)古文理论。

  其散(sàn)文创作的高度成就(jiù)与其(qí)正确的(de)古文理(lǐ)论相辅相(xiāng)成,从(cóng)而开(kāi)创了一代(dài)文(wén)风。

  欧阳修在(zài)变革文风的(de)同时,也对(duì)诗风、词风(fēng)进行(xíng)了革(gé)新。

  在史学方面,也有较高成就,他曾主(zhǔ)修(xiū)《新(xīn)唐书》,并独撰《新五代史》,有(yǒu)《欧阳文忠公(gōng)集》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧(ōu)阳修是“唐宋(sòng)八大家”之一。

  虽(suī)然家里(lǐ)贫穷,但他克(kè)服此升弯重重困难(nán),勤学(xué)苦读(dú),终有所成。

  欧阳(yáng)修的经历(lì)告诉我们,只要有着(zhe)远大志(zhì)向和吃(chī)苦精(jīng)神,就(jiù)一(yī)定会成(chéng)功(gōng)。

  欧阳(yáng)修刻苦(kǔ)学习(xí)的精神(shén)值得我们赞赏和(hé)学习。

  欧阳修的成功,除了他自身(shēn)的努力之外,还有一个促进他(tā)成长的原(yuán)因是:家长的(de)善于(yú)教育(yù),严格(gé)要求。

  欧阳(yáng)修四岁丧(sàng)父,家贫,其(qí)祖母以荻画地,教(jiào)他(tā)写字。

  他四(sì)岁(suì)而(ér)孤,随(suí)叔父在(zài)现湖北随州长大,幼年(nián)家贫无资(zī),祖母以(yǐ)荻(dí)画地(dì),教以识字。

  欧阳(yáng)修自幼酷爱读(dú)书,常从(cóng)城南李家(jiā)借书抄读(dú),他天资聪颖(yǐng),又刻(kè)苦(kǔ)勤奋,往往书不待(dài)抄完,已能成(chéng)诵。

  少年习(xí)作(zuò)诗(shī)赋文章,文笔老练(liàn),有如成人,其叔由此看到了家(jiā)族振(zhèn)兴的希望,曾对欧(ōu)阳修的母(mǔ)亲说:“嫂无以家(jiā)贫子幼为念,笑(xiào)歼(jiān)此(cǐ)奇儿也!不唯起(qǐ)家(jiā)以大(dà)吾门,他日必(bì)名重当(dāng)世(shì)。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李家得(dé)唐《昌黎先生(shēng)文集(jí)》六卷,甚爱(ài)其(qí)文,手不释(shì)卷,这为日(rì)后(hòu)北(běi)宋诗文(wén)革新运动播下了种子(zi)。

  仁宗天圣八年(1030)中进(jìn)士。

  次年任西京(jīng)(今洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为(wèi)至交,互相切磋诗文。

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