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悲守(shǒu)穷庐将复(fù)何及(jí)啥意思，悲守(shǒu)穷庐将复何及表达了什么愿望

　yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语　悲守(shǒu)穷庐，将复(fù)何及的(de)全句是“年(nián)与时驰，意与日去，遂(suì)成枯落，多不接世，悲(bēi)守穷庐，将复何(hé)及(jí)。

　　”意(yì)思是年华随(suí)时光(guāng)而飞驰，意(yì)志随岁月而流逝。

　　最(zuì)终枯败零落，大多不接(jiē)触世事、不为社(shè)会所(suǒ)用(yòng)，只能悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍，其时悔恨(hèn)又怎么来(lái)得及?

　　悲守穷(qióng)庐，将复何及：穷庐：穷困潦倒之人住的陋室。

　　将复何及：又怎么来(lái)得及。

　　悲守穷庐(lú)，将(jiāng)复何(hé)及出自诸葛亮的《诫子(zi)书(shū)》。

　　原文(wén)如下：夫(fū)君子之行(xíng)，静以修身(shēn)，俭以(yǐ)养德。

　　非淡(dàn)泊无以(yǐ)明志，非宁静无以致远。

　　夫学(xué)须静(jìng)也(yě)，才须学也，非学无(wú)以(yǐ)广(guǎng)才，非志(zhì)无以成学。

　　淫慢则不能励精，险躁(zào)则不(bù)能治性(xìng)。

　　年与时(shí)驰(chí)，意与(yǔ)日(rì)去(qù)，遂成(chéng)枯落，多不接世(shì)，悲守穷庐，将复何及(jí)!

　　翻(fān)译为：君子的行为操守，从(cóng)宁(níng)静来提高自身的修养，以节俭来培养自(zì)己的品德。

　　不恬静寡欲无(wú)法(fǎ)明确志(zhì)向(xiàng)，不排除(chú)外(wài)来干(gàn)扰无(wú)法达到远(yuǎn)大(dà)目标。

　　学习必须静(jìng)心专一，而才干来自(zì)学习(xí)。

　　所以不(bù)学习就无(wú)法增长才干，没有志向(xiàng)就(jiù)无法使(shǐ)学习有所成(chéng)就(jiù)。

　　放(fàng)纵懒散就(jiù)无法振奋精神，急躁(zào)冒险就不(bù)能陶冶性情(qíng)。

　　年华随时光而飞驰，意志随(suí)岁月而流(liú)逝。

　　最(zuì)终枯败(bài)零(líng)落(luò)，大多不接(jiē)触世事(shì)、不为社会所用，只(zhǐ)能悲哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困(kùn)的(de)居舍，其时悔恨又怎么来得(dé)及?

悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复何(hé)及意思是什(shén)么

　　 “悲守(shǒu)穷庐，将复何及”的意思是(shì)悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍，又(yòu)怎(zěn)么来得及呢？这句(jù)话出自(zì)诸(zhū)葛亮的(de)《诫(jiè)子(zi)书》，《诫子书》是(shì)诸葛亮(liàng)临终前写给他儿(ér)子诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲(bēi)守埋(mái)春(chūn)穷庐将复何及的(de)意(yì)思

　　 及(jí)：来得(dé)及，赶(gǎn)上。

　　悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě)，又怎么来得(dé)及(jí)呢(ne)？

　　 这句话出自《诫(jiè)子书》，《诫子(zi)书》是三国时期政治(zhì)家诸葛亮(liàng)临终前写给他(tā)儿子(zi)诸葛瞻的一封(fēng)家书。

　　从文(wén)中(zhōng)可以看作出(chū)诸葛亮是一位品格高洁、才(cái)学渊博的父(fù)亲，对(duì)儿(ér)子的殷(yīn)殷教诲与无限期望尽在(zài)此书中(zhōng)。

《诫子书(shūyue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语)》全文

　　 夫君子之(zhī)行，静(jìng)以修身(shēn)，俭以(yǐ)养德。

　　非淡泊无以(yǐ)明志(zhì)，非宁(níng)静无以致远。

　　夫学须静也，才须学也。

　　非学无以广才，非志无以成学。

　　慆慢(màn)则不能励精，险(xiǎn)躁则不能(néng)治性。

　　年与时(shí)驰，意与日去，遂成(chéng)枯落，多不接世(shì)，悲(bēi)守穷庐(lú)，将复(fù)何及！

　　 翻译： 君子的行为(wèi)操守，从宁(níng)静来提高自身(shēn)的修养，以节俭来培养自己的品德。

　　不恬静(jìng)寡(guǎ)欲无(wú)法明确志向，不排除外(wài)来干(gàn)扰无法达到(dào)远大目标。

　　学习(xí)必须静心(xīn)专(zhuān)一，而才干(gàn)来自(zì)学习。

　　所以不学习就(jiù)无法增长才干，没(méi)有(yǒu)志向就无法使学习有(yǒu)所(suǒ)成(chéng)就。

　　放纵(zòng)懒散就无法芹(qín)液昌振奋(fèn)精神，急躁冒险就不能陶冶性情。

　　年(nián)华随时(shí)光而飞驰(chí)，意志(zhì)随岁月而流逝。

　　最(zuì)终枯败零落(luò)，大多不(bù)接触世事、不为(wèi)社(shè)会所用，悲哀地坐(zuò)守着那穷困的(de)居舍，又(yòu)怎么来得及呢(ne)？

《诫子书》的启示(shì)

　　 1.修身养性贵(guì)在“静”、“俭(jiǎn)”。

　　“静以(yǐ)修身”、“非宁(níng)静无(wú)以(yǐ)致远(yuǎn)”、“学须静也(yě)”，告诉人们(men)只有宁(níng)静才(cái)能够修(xiū)养身心(xīn)，静思反(fǎn)省。

　　“俭以养德(dé)”，告诉我们生活(huó)务必(bì)要节俭，并以此培养(yǎngyue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语)自己的德(dé)行。

　　 2.只有淡泊(pō)、宁静，才(cái)能做到志存(cún)高远。

　　内心宁静才能戒(jiè)骄戒躁，内心(xīn)淡泊才能(néng)含英咀(jǔ)华，内心开阔才能登高(gāo)望远。

　　无论工作还是(shì)生(shēng)活，只有静下心来才(cái)能(néng)更好的谋划未来、计划将来(lái)。

　　 3.要勤于学习，善(shàn)于思(sī)考(kǎo)。

　　“夫学(xué)须静也(yě)”、“才须学也(yě)”，告诉(sù)我们学习既(jì)要有宁静的学习环境(jìng)更要(yào)有(yǒu)专注、平(píng)和的(de)学习心境(jìng)！“非学无(wú)以广才”、“非(fēi)志(zhì)无以成学”，则进一步阐(chǎn)述了学习的增(zēng)值力(lì)量。

　　立志是成(chéng)学的前提，不努力学习(xí)，就不能增(zēng)加自己(jǐ)的才干(gàn)；但在学(xué)习的过(guò)程中，决心和毅力非常重(zhòng)要，缺乏了意志力，就会半途而废。

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