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琅琅书(shū)声和朗朗(lǎng)书声的(de)区(qū)别，朗朗上(shàng)口和琅琅上口读音(yīn)

　　琅琅(láng)上(shàng)口与朗朗上口区(qū)别(bié)是读法不同、出处不(bù)同、意思不同。

　　具体(tǐ)如(rú)下：1、读法(fǎ)不同：朗朗上(shàng)口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处不同：朗朗(lǎng)上口出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散(sàn)文也讲(jiǎng)究(jiū)声调(diào)铿锵，能朗朗上口。

　　”出自清(qīng)·王韬《淞隐漫录·凌波女(nǚ)史》：“自幼即喜识字，授以(yǐ)唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜(xǐ)欢认字，把(bǎ)唐诗传授给他，便(biàn)能读(dú)起(qǐ)来琅琅上口。

　　3：意思(sī)不(bù)同(tóng)：朗(lǎng)朗上口意思是(shì)指诵读诗(shī)词文章时的声(shēng)音响亮而顺口。

　　琅琅上口指(zhǐ)诵读熟(shú)练、顺口堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释。

　　也指(zhǐ)文辞通(tōng)俗，便于口诵。

中文专业进：“朗(lǎng)朗”和“琅琅”在 形(xíng)容书声时有何不同？

　　“朗朗(lǎng)”和“琅(láng)琅”的(de)区腊(là)型(xíng)念(niàn)别为：指代(dài)不同、出处不同、侧重点不同。

　　一、指(zhǐ)代不(bù)同轮困

　　1、“朗(lǎng)朗”：形(xíng)容声(shēng)音清(qīng)晰响亮。

　　2、“琅(láng)琅”：金(jīn)石相击声(shēng)、响亮的(de)读书声(shēng)等(děng)。

　　二、出(chū)处(chù)不(bù)同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜(yè)》四：“那位青(qīng)年的声音朗朗(lǎng)地(dì)在纷(fēn)呶的诅(zǔ)骂中响了起来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文(wén)学游钱(qián)塘》诗：“读书(shū)闭(堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释bì)阁人罕识，明(míng)月(yuè)夜照声琅琅。

　　”

　　白(bái)话译(yì)文：家(jiā)门紧闭(bì)，坐于高楼独自(zì)读书(shū)，什么(me)人都不认堪用是什么意思拼音，堪是什么意思解释(rèn)识(shí)，夜晚明月高悬(xuán)，传(chuán)出响亮(liàng)的读书声(shēng)。

　　三、侧重点不(bù)同

　　1、“朗朗”：朗朗(lǎng)是叠(dié)音形容词。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅是(shì)拟声词，象声(shēng)词(cí)。

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