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小学修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词(cí)语位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移(yí)的(de)部(bù)分圈起来，并(bìng)画(huà)出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上(shàng)下(xià)角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道(dào)这(zhè)件事(shì)是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的一片原野(yě)，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚(chǔ)地表示(shì)层次的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范(fàn)围。

　　对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的(de)转移(yí)，将要(yào)链(liàn)亩(mǔ)转移的部分圈(quān)起来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的(de)字(zì)句上(shàng)下(xià)或左右(y一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克òu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间(jiān)的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

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