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　　1、文(wén)献法

　　文献(xiàn)法(fǎ)是一(yī)种既陈(chén)旧，又赋有生(shēng)命(mìng)力的科学研讨办法。

　　不管哪一种(zhǒng)社(shè)会活动(dòng)想要留下永久的痕迹都离不开(kāi)各张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗种文献。

　　人(rén)类活动与(yǔ)知(zhī)道的无限性和个别生命与(yǔ)知道的有(yǒu)限(xiàn)性的(de)对(duì)立，决议(yì)了咱们在研(yán)讨逝去的事实时(shí)有必要(yào)借助于(yú)文献。

　　2、比较(jiào)研(yán)讨法

　　作为一种思想办法，比较研讨贯穿于(yú)教育研讨(tǎo)的全过(guò)程。

　　不(bù)管(guǎn)在科学实验的过程中，或是在理论(lùn)研讨中(zhōng)，比较研(yán)讨都是不可(kě)或缺的基该办法。

　　3、概括(kuò)综合法

　　概括(kuò)综合法(fǎ)的根(gēn)本办法(fǎ)有两种。

　　一种是实例(lì)法，借(jiè)助于给出的(de)一组输入/输出实例逐渐导出适于一类问题的程(chéng)序；

　　另(lìng)一种是“轨道(dào)”法(fǎ)，经过(guò)所(suǒ)给实(shí)例的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研(yán)讨法(fǎ)

　　其(qí)依据现有的科(kē)学理论和(hé)实践(jiàn)的需求，提出规(guī)划，使用(yòng)科学仪(yí)器(qì)和设备(bèi)，在(zài)天然条件下，经过张柏芝第三胎和谁生的，张柏芝第三胎和谁生的是谢贤吗(guò)有意图有步骤地操作，依据(jù)调查、记载、测(cè)定与此相随同的现(xiàn)象的改变来确认(rèn)条件(jiàn)与现象之间的因(yīn)果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定(dìng)量分析法可以使人们对研(yán)讨(tǎo)目标的知道进一步准确(què)化，以便愈加科学地(dì)提醒规则，掌(zhǎng)握实质(zhì)，理清联系，猜测事物的发(fā)展趋势。