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小说中反复(fù)的作用(yòng)和表(biǎo)达(dá)效果，反复的作用和(hé)表(biǎo)达效果答题格(gé)式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复(fù)咏叹，表(biǎo)达作者强烈情感(gǎn)的(de)作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐(qí)有序，而又(yòu)回环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达(dá)效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如见(jiàn)其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复(fù)的概念：

　　反(fǎn)复就是根据表达需要，有(yǒu)意让句子或词语重复出现的(de)修辞方法(fǎ)，反复就是为(wèi)了强调(diào)某种意思，突出某(mǒu)种情感，特意重复使用(yòng)某些(xiē)词语、句(jù)子或(huò)者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种行为，连续两(liǎng)次(cì)以上使(shǐ)用(yòng)同一(yī)词语，达到(dào)强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默(mò)中爆(bào)发，就(jiù)在(zài)沉默中灭亡(wáng)。<简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪/p>

　　——鲁迅(xùn)《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众(zhòng)觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时为(wèi)了表达(dá)内(nèi)容或结构(gòu)安排的需要，要连(lián)续两次以(yǐ)上使用同一个(gè)词(cí)组或句子(zi)。

　　例句：大山原来是这(zhè)样的！月亮原来(lái)是这(zhè)样(yàng)的！核(hé)桃树原来是(shì)这样的！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就像第(dì)一次认(rèn)出养育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反复使用“原来是这(zhè)样的”，表明了香雪(x简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪uě)此时的(de)快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌(gē)和(hé)小说中最为(wèi)常(cháng)见。

　　例句(jù)：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的(de)”开头的(de)一大段。

　　简析：通过(guò)反复的强调，一方(fāng)面表达祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇(zhèn)上的人(rén)们对她的(de)冷漠，有力(lì)地批判了摧(cuī)残中国劳动妇女(nǚ)的(de)封建礼教(jiào)。

反复的作(zuò)用答题(tí)格式(shì)

　　反复:突(tū)出(chū)思想,强调情感;承上启下，层(céng)次清晰;多次强(qiáng)调(diào)，增强感染力。

　　加强(qiáng)语(yǔ)气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答(dá)题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法及(jí)答(dá)题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻:化平(píng)淡(dàn)为(wèi)生动，化(huà)深奥为浅显(xiǎn)，化抽象(xiàng)为具体。

　　答题(tí)格(gé)式:生动形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了(le)……，表达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距离(lí),亲切自(zì)然:便(biàn)于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出了(le)+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形(xíng)象地(dì)表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容(róng)集敏升中，增强气(qì)势;叙事透辟(pì)，条分缕析;语气强劲(jìn),抒(shū)情强(qiáng)烈。

　　答题(tí)格式:强调了+对象+特性

　　表(biǎo)现了(le).……，抒发(fā)了……，增强了(le)语势，加(jiā)强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强感染(rǎn)力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示(shì)本(běn)质，给人以启示。

　　反问(wèn):加强语气，增强(qiáng)语(yǔ)势，表达(dá)了(的情感)，使文章有起伏。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式(shì):强调(diào)，加(jiā)强(qiáng)语气(qì)等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所表现的(de)事物特(tè)征或(huò)所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明(míng)、更(gèng)突出。

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