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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班 分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

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分号的用法有(yǒu)哪(nǎ)些词语,分(fēn)号的用法及作用举例

  这篇文(wén)章给大(dà)家(jiā)分享分号的用法(fǎ),以及分号和顿号的区别,一起来看具体内(nèi)容。分(fēn)号的用法

  (一(yī))分号在单重复句中(zhōng)的用法

  在单重复(fù)句中,分(fēn)句不包含(hán)逗(dòu)号(hào)时(shí)可以用(yòng)逗号或(huò)分号(hào)分隔,包含逗号时(shí)宜用分号分(fēn)隔。

  注意(yì),分号是句内(nèi)的标点符号(hào),也就(jiù)是说(shuō)在句(jù)群中(zhōng)的并列关系不能(néng)用分号。

  例句:微笑是美的;

  美(měi)是有感召力(lì)的。

  (二)分(fēn)号(hào)在多重复句中的用(yòng)法(fǎ)

  分号用以(yǐ)分隔多(duō)重复(fù)句第(dì)一层次的(de)分句,无论(lùn)该层次若(ruò)干分(fēn)句的逻(luó)辑关(guān)系(xì)是(shì)什么(me)。

  首先要考察并列关系的情(qíng)况。

  例(lì)句(jù):有(yǒu)的学会烤烟,自己做挺讲究的纸烟和雪茄(jiā);

  有的学会蔬菜加工,做(zuò)的番(fān)茄酱能吃到冬天;

  有的学会蔬(shū)菜腌渍、窖藏(cáng),使秋菜接上春菜。

  (三)分号在并(bìng)列(liè)分句中的(de)用(yòng)法

  大句中被冒号、破折号、括号、引号(hào)分(fēn)隔出来的并列分句有相对的(de)独立性,中间(jiān)可根据需要使用分号。

  例(lì)句:打猎的讲(jiǎng)究(jiū)不少(shǎo):雉(zhì)鸡、野(yě)兔要(yào)白天打,叫打(dǎ)坡;

  野猪、狐、獾、熊和狼要(yào)夜里打,叫打猎。

分号和顿号的区别

  分号:

  用在复句中表示并(bìng)列分句(jù)间的停顿,非并列关系(转折、因果等)的多重复(fù)句(jù),前(qián)后两部分之间也用分号。

  并列的几个分句,不(bù)论其结构(gòu)是否一致,并(bìng)列分句间均用分号。

  顿号:

  用于分隔句(jù)中并(bìng)列(liè)词语,用于需要(yào)停顿的重(zhòng)复词语之(zhī)间(jiān)。

  标有引号的并列成幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班分之间、标有(yǒu)书名号的并列成分之间通常不(bù)用顿号。

  若有其他成分插(chā)在(zài)并列的引号之间或并列的书名号之间(如(rú)引(yǐn)语(yǔ)或书(shū)名(míng)号之后还有括注),宜用顿号。

分号(hào)作用6种及举例(lì)说明(míng)

  分号(hào)作用6种及举例说明如下:

  1、在(zài)单重(zhòng)复句(jù)中使用(yòng)分号:

  单重复(fù)句是指(zhǐ)只有一重关系的复句。

  在(zài)并列关系(xì)的单重(zhòng)复(fù)句(jù)中,分(fēn)句(jù)不包含逗号时,可以用逗(dòu)号或分(fēn)号分隔,效果一样。

  包(bāo)迅慎(shèn)含逗号(hào)时最好用分号分隔。

  并列(liè)复句内部(bù)分(fēn)句之间的停顿(dùn)用分号,停顿要比(bǐ)逗号长。

  如:他上(shàng)课认真(zhēn)听讲,积极(jí)回答问题;下课完成作(zuò)业,复习当(dāng)天所学知识。

  2、在多重复句中使用分号:

  多桐昌唯重复句是一般(bān)复(fù)句的拓展(zhǎn)形式,在结构上有两个以上的层(céng)次(cì),表示两种(zhǒng)以(yǐ)上的意思关系。

  分隔这种多重(zhòng)复句第一层(céng)次(cì)的分句时用(yòng)分(fēn)号,无论该(gāi)层次若干分句的逻辑关系是什么。

  如:内容有分量,尽管文章(zhāng)短小,也(yě)是(shì)有分量的;如果内(nèi)容没有(yǒu)分量,尽管写得多(duō)么长,愈(yù)长愈没有分量。

  3、在并列(liè)分句(jù)中使用分号:

  大句中被(bèi)冒号、破折号、括号、引号分割出来(lái)的并列分句有相对(duì)的(de)独立性,中间可根据需(xū)要使(shǐ)用分号。

  如:这时月(yuè)亮(liàng)和山(shān)的(de)阴影(yǐng),对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着(zhe),倾向江心,仿(fǎng)佛就要扑跌下来(lái);而月光(guāng),从山顶上,顺(shùn)着深深的、直立的谷壑,把清光泻(xiè)到江面。

  4、在列举分项时使(shǐ)用分(fēn)号:

  分项列举(jǔ)各项如果是分句,自然可以(yǐ)用(yòng)分号。

  在单句中冒号引出(chū)的并(bìng)列短语用于分项(xiàng)列举,可以用分号(hào)分隔,使得分项的(de)性质显(xiǎn)得突出。

  如:写作(zuò)前的需要通过思考进行的准(zhǔn)备,不(bù)外乎有以下几处:(1)立意;(2)选材;(3)结构;(4)顺序。

  5、在解释词(cí)语不同(tóng)释义(yì)时使(shǐ)用分号:

  如:abdominous 大肚子的,大腹便(biàn)便(biàn)的;肥胖的(de)(《英汉大词典(diǎn)》)。

  6、做(zuò)商业用(yò幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班中班ng)语(yǔ),表示分店:

  “分(fēn)号(hào)”属于中国(guó)古汉(hàn)语并沿用至今,意同于(yú)“分(fēn)店”(相对于“总店”)。

  某些老字号的商业或局培(péi)产业(yè)都会(huì)有其在别的地区的分号。

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