小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资(zī)料是改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)的。

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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再(zài)用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要(yào)转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符(fú)号内的(de)文(wén)字移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的(de)上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的(de)用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用法

　　1、删(shān)除号：用来删除(chú)句子或者文(wén)章中，不必要的多(duō)余(yú)的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花(huā)送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈(qí)使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之(zhī)间的(de)停顿，有分(fēn)清分句层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号(hào)不能很清楚地表示层(céng)次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青(qīng)白脸色(sè)，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明词语位置的(de)转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需另起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(读西的字有哪些，读喜的字有哪些cuò)处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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