认真地还是认真的(de)写作业，认(rèn)真的与认(rèn)真地是认真(zhēn)的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用法不(bù)同(tóng)，认(rèn)真“的(de)”后面(miàn)接名词的。

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认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与认真地(dì)

　　认真的和认真地的区别在于用法(fǎ)不(bù)同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例(lì)如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思(sī)是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学习(xí)要踏(tà)实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真(zhēn)，生怕出现(xiàn)什么(me)差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过了决(jué)议。

认真地(dì)还是认真的写作业，哪(nǎ)个是正确(què)的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它(tā)前(qián)面的词和词(cí)组构成一种特(tè)有形式(shì)来为它后面的动词服宏(hóng)明(míng)务(wù)，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的(de)用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须(xū)和它前面的(de)词构成一种固有的“的(de)字(zì)结(jié)构”形(xíng)式来修饰、限制(zhì)和说明后(hòu)面的名(míng)词或并首代词，使前后构(gòu)成(chéng)一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗的”即(jí)为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学(xué)校就(jiù)是残疾(jí)人(rén)培训学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后面的(de)词语为其前的动词或形容词服务，即作(zuò)动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志，应读(dú)de。

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