历史对于我们的(de)意义(yì)是什么，是学习(xí)历史的意(yì)义：可以(yǐ)以史为鉴，古为今用的。

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历史对于(yú)我们的意义是(shì)什么，

　　学习(xí)历(lì)唐山大地震和汶川大地震哪个严重史的意义：1、可以(yǐ)以史(shǐ)为鉴(jiàn)，古为今用。

　　2、认识历史的(de)发展规(gu唐山大地震和汶川大地震哪个严重ī)律，设计发展社会的理想蓝图。

　　3、可以(yǐ)揭(jiē)示社会、历史的发展规律，预见未(wèi)来，为人(rén)类(lèi)设(shè)计(jì)发展(zhǎn)社会的理想方案。

　　4、增强参与(yǔ)意识(shí)，参加社会决策。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义(yì)、民族团结及道德教育。

　　历史，简称“史”，指对(duì)人类社会过去(qù)的(de)事件和(hé)活动，以及对(duì)这(zhè)些事件行为有(yǒu)系统的(de)记录、研究和(hé)诠(quán)释。

　　历史是客(kè)观(guān)存在的，无论文(wén)学家们如(rú)何书(shū)写(xiě)历(lì)史，历史(shǐ)都(dōu)以自(zì)己的方(fāng)式存在，不可改变。

　　其含义(yì)有三：1、记载(zài)和解释作为一(yī)系列人类(lèi)进程(chéng)历史(shǐ)事件的(de)一(yī)门学(xué)科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题在于不(bù)断发(fā)现真的过去，在于用材(cái)料说(shuō)话(huà)，让(ràng)人(rén)如何在(zài)现(xiàn)实中可能成为可以讨论的问题。

　　历史是延伸的。

　　历史(shǐ)是文化的(de)传承(chéng)，积累(lèi)和扩展，是人类文明(míng)的轨(guǐ)迹。

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