创举(jǔ)和创造的区别(bié) 赵州桥，创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别三年级(jí)是创(chuàng)举和创造的区(qū)别(bié)：表达的意(yì)思不(bù)同的。

　　关于创举和创(chuàng)造的区(qū)3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子别(bié) 赵(zhào)州(zhōu)桥，创举和创造的区别三年级以及创(chuàng)举和创造的区别 赵州桥，创举(jǔ)和创造的(de)区(qū)别是什么，创举和(hé)创造的(de)区别三年级(jí)，创举和(hé)创造(zào)的区别题型，创举和创造的区别(bié)和(hé)联系等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

创举(jǔ)和创造的区别(bié) 赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年(nián)级

　　创举(jǔ)和创造的(de)区别：1、表达的意思不同(tóng)。

　　创举：为前(qián)所未有(yǒu)的影(yǐng)响大的举动或(huò)事业。

　　创造：指将(jiāng)两个或两(liǎng)个以上概念或事物(wù)按一(yī)定方式联系(xì)起来，主观地制造(zào)客观上能被人普遍接受(shòu)的(de)事物，以达(dá)到某种目的的行为。

　　2、出(chū)处不(bù)同创(chuàng)举：杨沫(mò)出自《青春之(zhī)歌》第二部(bù)第三二(èr)章(zhāng)：“这是历(lì)史(shǐ)上——不(bù)但中国历史上(shàng)，恐(kǒng)怕也是世界历(lì)史上的一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧(mù)《青(qīng)春的(de)火(huǒ)焰》“有人用(yòng)水稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百(bǎi)粒(lì)的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问(wèn)自己这个(gè)莫大的创举是否(fǒu)有意义。

　　2、这是领导合(hé)作化大发展的一种创(chuàng)举(jǔ)。

　　3、混合动(dòng)力技术是汽车业的一大创举。

　　创造造句(jù)：1、真正的有(yǒu)价值(zhí)的人是为这个世(shì)界(jiè)创造价值(zhí)的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤劳和智慧(huì)创造(zào)出来(lái)的。

创举和创造的区别

　　　　创举和创造的(de)区(qū)别是含(hán)义不同，创举意思为前(qián)所未有的影响大(dà)的举(jǔ)动或(huò)事(shì)业，创造是指将两个或两个以上概念(niàn)或事物按一定方式联系起来(lái)，主观地(dì)制造客(kè)观上(shàng)能(néng)被人普遍接受的事(shì)物，以达到某(mǒu)种目的的行为。

　　 　　胡银创举造句：

　　 　　1、长征是中(zhōng)国(guó)工农裤敬宴(yàn)红军的伟大创(chuàng)举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设计(jì)在建桥史上(shàng)是一个伟大创举(jǔ)。

　　 　　4、东气(qì)西输，南水北调(diào)，这个(gè)伟大的创(chuàng)举，惊天动地，具有(yǒu)划时代的意义。

　　 　　5、这(zhè)个纪念馆(guǎn)将(jiāng)古典园林和现代建筑(zhù)珠联璧合地结合(hé)在一起(qǐ)，真可说是建(jiàn)筑(zhù)史上的(de)创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福(fú)的稿闷生(shēng)活是(shì)用勤劳和智3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子慧创造出(chū)来的。

　　 　　2、人类(lèi)在二(èr)十(shí)一(yī)世纪将会创(chuàng)造出更(gèng)多的(de)奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤(qín)劳的中国人(rén)民创造光辉灿(càn)烂的历(lì)史(shǐ)。

　　 　　5、全国(guó)各民族友(yǒu)好相处，共(gòng)同(tóng)创造美(měi)好的生活。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 3ce是什么档次，3ce是什么档次的牌子