小(xiǎo)学(xué)六种说(shuō)明方法及(jí)作用(yòng)，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说明(míng)方法(fǎ)分别是(shì)举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作比较、列数(shù)字、分(fēn)类别(bié)、打比方的。

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小学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举例子的作(zuò)用是(shì)使文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思更明(míng)确，读者更能理解(jiě)，具(jù)体地(dì)说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来(lái)说(shuō)明(míng)事物(wù)，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说(shuō)明事物或事(shì)理，一(yī)要注意例子(zi)的代(dài)表(biǎo)性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具体，更具(jù)说服力，可以引用一(yī)些文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以是经(jīng)典著作，名家名言，公(gōng)式(shì)定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同的事(shì)物(wù)、现象加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的(de)或(huò)者是人们比(bǐ)较(jiào)陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的(de)事(shì)物和它比较，使读者通(tōng)过比较得到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的(de)特征也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比(bǐ)较(jiào)的(de)时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可(kě)以(yǐ)对事物(wù)进行“横比”，也(yě)可(kě)以对(duì)事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出强调了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为(wèi)了(le)使所(suǒ)要说明(míng)的事(shì)物具体化，还可以(yǐ)采(cǎi)用列数字的方法(fǎ)，以便(biàn)读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意(yì)的是(shì)，引用(yòng)较(jiào)多的数字(zì)，一定要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确的(de)数(shù)字(zì)绝对不(bù)能(néng)用，即(jí)使是估计的数(shù)字也要有可靠的根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字的(de)方法进行说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反映事(shì)实情况，又有较强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体(tǐ)现了说明(míng)文(wén)的准确性(xìng)，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的(de)异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层(céng)次清晰，一(yī)目了然。

　　清(qīng)晰地说明了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使文章(zhāng)更(gèng)具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事(shì)物之间的相似之处作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说(shuō)明的形象性和生(shēng)动(dòng)性的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞(cí)格(gé)上的比喻(yù)还有联(lián)想是一致的(de)。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生(shēng)动形(xíng)象地说(shuō)明(míng)了说明对象的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用

　　小学的六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代(dài)表性的、恰(qià)当的事(shì)例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便于(yú)读者(zhě)理解。

　　例句：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十(shí)分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格(gé)里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事(shì)物特征或(huò)事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即(jí)使(shǐ)是估计的数字，也要有可靠的根据，并力(lì)求近似(shì)。

　　作(zuò)用：使说明对象的特(tè)点更加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸(àn)人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大(dà)的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不(bù)同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强调事(shì)物的(de)某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄(huáng)河是世界(jiè)上含(hán)沙量最大的大河，其(qí)含(hán)沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手(shǒu)法来(lái)说明事物特(tè)征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物(wù)变得(dé)具体、生(shēng)动、形象。

　　例句(jù)：人们都(dōu)说，黄河(hé)是(shì)中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心>

　　要说(shuō)明事(shì)物的特(tè)征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类，然后依照类(lèi)别逐一(yī)加以说(shuō)明，这种说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一目(mù)了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可以分为两(liǎng)大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言对事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确(què)地(dì)解释(shì)空粗说(shuō)明对象的内涵,使说明更(gèng)严密，更(gèng)通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对边分(fēn)别(bié)平行的(de)四(sì)边(biān)形叫平(píng)行四边(biān)形。

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